公务员搜索结果页

《侧手翻》试讲1.题目：侧手翻2.内容：3.基本要求：(1)讲解侧手翻;(2)展示武术侧踹腿动作;(3)讲解约10分钟。答辩题目1.侧手翻的技术重难点是什么?2.鱼跃前滚翻动作要领是什么?]【试讲答案】各位考官：大家好，我是小学体育组的01号考生，我试讲的题目是《侧手翻》，下面开始我的试讲。一、导入

https://nx.huatu.com/2024/1025/1728766.html     2024-10-25 11:49:03

健康的献血献血是既可以奉献爱心又有利于自己身体健康的一种行为，在我们身边也经常能看到献血车，鼓励大家献血，尤其是稀有的血型，比如AB型的Rh阴性血。之前还看过一部电影讲述了一个村子的人因为献血，染上了黑热病的故事。那么我们到底该如何看待献血这件事，如何健康的献血呢?一、献血前注意事项1.学习献血知识

https://sd.huatu.com/2024/1024/1558993.html     2024-10-24 15:17:16

申论热点：提质扩容让家政服务规范健康发展申论热点材料阅读【热点背景】随着我国三孩生育政策实施和人口老龄化进程加快，家庭生活照料需求旺盛，家政服务业快速发展。2023年5月，商务部、国家发展改革委联合印发了《促进家政服务业提质扩容2023年工作要点》，促进家政服务业提质扩容部际联席会议成员单位从六个方

https://sd.huatu.com/2024/1017/1557556.html     2024-10-17 14:46:35

申论热点：提质扩容让家政服务规范健康发展申论热点材料阅读【热点背景】随着我国三孩生育政策实施和人口老龄化进程加快，家庭生活照料需求旺盛，家政服务业快速发展。2023年5月，商务部、国家发展改革委联合印发了《促进家政服务业提质扩容2023年工作要点》，促进家政服务业提质扩容部际联席会议成员单位从六个方

https://sd.huatu.com/2024/1017/1557557.html     2024-10-17 14:46:35

“要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。”对这句话你如何看?【参考答案】“要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。”这段话出自2020年9月22日习近平总书记在教育文

https://ah.huatu.com/2024/0929/2934819.html     2024-09-29 14:44:03

1.题目：漫步考场若等闲2.内容：设计一堂关于考试焦虑的心理健康课程。3.基本要求：试讲题目(1)有良好的课堂氛围;(2)要有合适有效的活动安排;(3)在10分钟内完成试讲;(4)引导学生应付考试焦虑的方法。【教学过程】(一)热身活动：我诉我心1.讲述规则请同学描述主人公小玲和小星的故事，然后让大家

https://nx.huatu.com/2024/0926/1727491.html     2024-09-26 09:31:30

建设健康乡村是实施乡村振兴战略的重要内容，是健康中国建设在农村地区的具体实践，是实现卫生健康事业高质量发展和乡村全面振兴的必然要求。为全面协调可持续助力建设宜居宜业和美乡村，提高人民群众健康水平，国家卫生健康委、全国爱卫办、国家发展改革委、民政部等14个部门联合制定的《关于推进健康乡村建设的指导意见

https://gs.huatu.com/2024/0925/1774098.html     2024-09-25 14:14:30

建设健康乡村是实施乡村振兴战略的重要内容，是健康中国建设在农村地区的具体实践，是实现卫生健康事业高质量发展和乡村全面振兴的必然要求。为全面协调可持续助力建设宜居宜业和美乡村，提高人民群众健康水平，国家卫生健康委、全国爱卫办、国家发展改革委、民政部等14个部门联合制定的《关于推进健康乡村建设的指导意见

https://gs.huatu.com/2024/0925/1774099.html     2024-09-25 14:14:30

2024下半年教师资格面试初中心理健康《朦胧的爱》教案1.题目：九年级《朦胧的“爱”》2.内容：歌德说：“哪个少年不钟情?哪个少女不怀春?”青春是五彩斑斓的季节，在这里，我们享受着长大的美好，也面临着新的困惑。生理的成熟，把我们带进了心理生活的全新世界

https://sd.huatu.com/2024/0924/1553520.html     2024-09-24 16:25:02

一、教学目标1.学生了解情绪的含义，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。学会恰当表达自己的情绪，初步掌握调控不良情绪的方法。2.学生能保持积极、乐观的情绪状态，快乐学习，健康成长。3.学生从游戏、表演、讨论等实践活动中认识情绪、感受情绪，体验情绪与我们生活的密切关系。二、教学重难点1.教学重点：

https://sd.huatu.com/2024/0924/1553519.html     2024-09-24 16:19:47