2024教师招聘面试备考之《杠杆》一、教学目标1、认识杠杆,知道杠杆的平衡条件。2、通过力的平衡条件的探究过程让学生经历“从生活走向物理”的知识形成过程。3、了解杠杆在生活中的应用,进一步认识物理与生活之间的联系,提高学习物理的兴趣。二、教学重难点【重点】探究杠杆的平衡条件、
https://sd.huatu.com/2024/0830/1548571.html 2024-08-30 15:05:18
当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于()。A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.辐合型B【解析】场独立型是指很容易将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力。场独立型学生一般偏爱自然科学与数学,能够独立思考和学习,不易受到暗示。故本题选B。教师
http://hlj.huatu.com/2024/0830/2023004.html 2024-08-30 09:25:38
1.杜威认为:“附带性学习可能比正式学习来得更根本、更重要。”这句话强调的是哪类课程的重要性?()A.选修课程B.地方课程C.显性课程D.隐性课程2.小杰是一位三年级的小学生,平时学习成绩优异,但就是脾气有点急,有一次,由于小杰动手打了邻班的同学而被赵老师叫到办公室进行教导。赵老师循循善诱,以理服人
https://ah.huatu.com/2024/0829/2924767.html 2024-08-29 16:26:19
1.小文与小龙是幼儿园大班的学生,二人在上课时一起玩从家里带来的牙签弩。期间,幼儿园老师王某多次发现而未加阻止。在上美术课时,小文、小龙均用牙签弩射击学生小美,小美右眼被刺伤。对此,下列说法正确的是()。A.幼儿园应当开除小文和小龙B.应该由王某对小美的损失承担全部责任C.小美及其家长应当自行承担损
https://ah.huatu.com/2024/0829/2924766.html 2024-08-29 16:26:10
埃里克森认为,12—18岁的发展任务是培养()。A.自主感B.主动性C.勤奋感D.自我同一性D【解析】这一阶段发展的任务是培养自我同一性。所谓自我同一性是指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。就是个体尝试把自己有关的各个方面统合起来,形成一个自己觉得协
http://hlj.huatu.com/2024/0829/2022948.html 2024-08-29 09:54:54
1.()的学生性格冲动,很难控制情绪,教师应侧重自控能力和耐性培养。A.抑郁质B.多血质C.粘液质D.胆汁质2.熟悉英文词汇知识的人,在读到字母“WOR……”后会联想到D、K、M等字母。这体现了()。A.知识对象的整体与部分的关系B.理解能产生知觉期待和预测C.理解有助于知觉的固化D.理解有助于知觉
https://ah.huatu.com/2024/0828/2924372.html 2024-08-28 16:26:10
人格发展阶段理论的提出者是()。A.皮亚杰B.科尔伯格C.埃里克森D.华生C【解析】埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它经历了一系列顺序不变的阶段,每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机,每一个危机都涉及到一个积极的选择与一个潜在的消极
http://hlj.huatu.com/2024/0828/2022859.html 2024-08-28 10:26:00
1.个人的成就动机包括两个方面:追求成功与()。A.追求利益B.避免失败C.回避困难D.追求刺激2.教学过程中的首要事件是()。A.引起学生注意B.提示教学目标C.唤起先前经验D.呈现教学内容3.把一个有色小方块放在白色的背景上,看起来小方块就显得暗些,这是()。A.知觉B.感觉后像C.感觉对比D.
https://ah.huatu.com/2024/0827/2924134.html 2024-08-27 16:42:10
1.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力()。A.扣纽扣B.使用剪刀C.双手接球D.系鞋带2.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。A.指导者、引导者B.控制者C.组织幼儿参与环境创设D.准备环境、控制环境、调整环境3.4—5岁幼儿能快跑()米左右。A.10米B.15米C.20米D.25米
https://ah.huatu.com/2024/0827/2924133.html 2024-08-27 16:40:10
根据人格发展阶段论,3—6岁的发展任务是培养()。A.信任感B.自主感C.主动感D.勤奋感C【解析】关键期是指个体的行为和能力的发展有一定的时间,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对其影响减弱或没有影响。在教育实践中,我们应抓住关键期的有利时机,及时进行适当的教学
http://hlj.huatu.com/2024/0827/2022792.html 2024-08-27 10:53:18
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