公务员搜索结果页

申论材料阅读点拨申论是公务员考试中的重要组成部分，其目的在于考察考生的综合分析能力、文字表达能力、解决问题的能力和阅读理解能力。在申论考试中，阅读材料是获取信息的关键环节。因此，如何有效地阅读申论材料成为考生必须掌握的基本技能。细心审题在阅读申论材料之前，考生应当仔细阅读试题，明确题目要求。题目中的

https://sd.huatu.com/2024/1023/1558693.html     2024-10-23 15:17:35

9.(不定项选择题)高分子材料以高分子化合物为基础，其结构决定其性能，对结构的控制和改进，可获得不同特性的高分子材料。高分子材料独特的结构和易改性、易加工特点，使其具有其他材料不可比拟、不可取代的优异性能，从而广泛用于科学技术、国防建设和国民经济各个领域，并已成为现代社会生活中衣食住行用各个方面不可

https://hb.huatu.com/gjgwy/1843887.html     2024-10-20 18:08:24

9.(不定项选择题)高分子材料以高分子化合物为基础，其结构决定其性能，对结构的控制和改进，可获得不同特性的高分子材料。高分子材料独特的结构和易改性、易加工特点，使其具有其他材料不可比拟、不可取代的优异性能，从而广泛用于科学技术、国防建设和国民经济各个领域，并已成为现代社会生活中衣食住行用各个方面不可

https://hb.huatu.com/mryl/1843887.html     2024-10-20 18:08:24

公告已出!2025年国家公务员考试公告正式发布!甘肃华图为各位考生整理了2025国家公务员考试公告、职位表下载等信息。获取更多2025国家公务员考试相关资讯，考生可关注甘肃华图国家公务员考试网!点击查看：2025国家公务员考试公告（已发布）【礼包】：2025版国家公务员考试教材公考全攻略|公考学习计

https://gs.huatu.com/2024/1017/1776828.html     2024-10-17 14:55:12

让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步教学经验的方法是()。A.游戏法B.观察法C.操作法D.比较法【答案】C【解析】操作法是提供给幼儿合适的材料、教具、环境，让幼儿在自己的摆弄、实践中进行探索，获得感性经验和逻辑知识的方法。游戏法是将抽象的科学知识寓于幼儿感兴趣的游戏中，让幼儿在游戏中学

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935347.html     2024-10-01 17:04:11

(多选题)高分子材料也称为聚合物材料，是以高分子化合物为基体，再配有其他添加剂(助剂)所构成的材料。下列属于高分子材料的有：A.陶瓷B.塑料C.不锈钢D.橡胶【答案】BD【解析】第一步，本题考查物理化学知识。第二步，高分子材料是以高分子化合物为基础的材料，高分子材料是由相对分子质量较高的化合物构成的

https://hb.huatu.com/sydw/1840767.html     2024-09-18 09:28:27

幼儿教师指导幼儿练习收拾整理个人用品、学习用具和玩具材料，这样做有利于()。A.发展儿童的秩序感、独立生活能力B.让外人看起来整洁C.减轻教师、保育员的劳动负担D.惩罚犯错误的孩子【答案】A【解析】收拾整理活动可以利用环境发展儿童的秩序感，可以教会儿童整理玩具、物品的方法。及时指导个别儿童。题干中收

https://ah.huatu.com/2024/0916/2930667.html     2024-09-16 02:44:11

 教师资格中学笔试：综合素质材料分析答题套路材料分析在我们教师资格综合素质部分占有较大的分值，总共三道题，每道题14分，共42分，出题方向为职业理念(学生观、教师观、教育观)、职业道德、阅读理解。材料分析题想要取得较高的分值，除了掌握书上的理论知识，还得掌握一些答题小套路。首先我先来看材料

http://kaili.huatu.com/2024/0909/1907583.html     2024-09-09 18:24:46

?教师观材料题答题要点【中小学】新课程下的教师观(说法1)(1)教师角色观：①教师是学生学习的促进者。教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。②教师是教育教学的研究者。教师要精通教学理论和分析教学理论，并可以独立完成教育行动研究。③教师是课程的开发者和研究者。教师要开发教育资源，包括开发校外

https://ah.huatu.com/2024/0909/2928572.html     2024-09-09 17:06:11

?学生观材料题答题要点【中小学】“以人为本”的学生观(1)学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生的身心发展是有规律的，应该遵循教育规律特点开展教学;学生具有巨大的发展潜能，应该充分信任学生;学生处于发展过程中，应该鼓励帮助学生;学生的发展是全面的发展，应该促进学生全面发展。(2)学生是独特的

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927644.html     2024-09-06 13:16:10