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如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，又必须在较短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是()。A.发现学习B.接受学习C.合作学习D.互动学习【答案】B【解析】接受学习指在教学过程中，学生将教师呈现的教学材料、过程和结论作为现成的定论性的知识加以接受、内化的一种学习方式，是课堂学习的主

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835716.html     2024-07-29 09:05:22

1.下列选项中，由学习引起的行为变化是()。(单选)A.视觉适应B.望梅止渴C.青春期男孩变声D.服用兴奋剂提高成绩2.牛顿曾说过，如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩上。这体现出了学生学习具有()的特点。(单选)A.间接性B.直接性C.被动性D.计划性3.对于义务教育阶段的学生而言，他

https://hb.huatu.com/mryl/1835586.html     2024-07-26 15:39:34

1.下班主任的经常性工作之一是设计并开展()。(单选)A.小组活动B.少先队活动C.班级教育活动D.课外活动2.下列活动中，不属于课外活动的是()。(单选)A.家庭作业B.少先队活动C.读书报告会D.课外兴趣小组3.班主任借助学生的作业、日记等材料对学生进行了解的方法是()。(单选)A.书面材料分析

https://hb.huatu.com/mryl/1835580.html     2024-07-26 15:37:33

1.某教师进行“鸟”的概念教学中，列举出“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例。该教师运用了()方式来进行概念教学。(单选)A.同位概念B.变式C.反例D.以上三者兼有2.对于一个某一专业领域的初学者来说，他学习的知识与专业技能更多的属于()。(单选)A.陈述性知

https://hb.huatu.com/mryl/1835579.html     2024-07-26 15:36:36

1.当个体表现出富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移，或出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时，其态度与品德形成的阶段是在()。(单选)A.依从B.认同C.内化D.服从2.小春在学习生活中严格遵守各类行为规范与法律法规，具有非常强的契约精神，他认为法律和契约的规定是绝对的并且不可更

https://hb.huatu.com/mryl/1835577.html     2024-07-26 15:34:46

1.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观与()。(单选)A.形象直观B.言语直观C.感知直观D.表象直观2.学完“三角形的高”的知识后，再学习“等腰三角形的高”的知识，这种学习属于()。(单选)A.并列学习B.组合学习C.下位学习D

https://hb.huatu.com/mryl/1835576.html     2024-07-26 15:33:04

马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?()A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能【答案】A【解析】教育作为劳动力再生产的重要手段，它能促进经济增长的直接原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力，可以把简单的劳动者变成复杂的劳动者，从而可以创造更多的价值。故

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835361.html     2024-07-25 09:19:50

中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有()。A.平衡性B.独立性C.闭锁性D.动荡性【答案】B【解析】随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835365.html     2024-07-25 09:19:50

晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.内隐记忆【答案】B【解析】根据信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同，可将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。其中短时记忆，又叫工作记忆，指信

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835362.html     2024-07-25 09:19:50

教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终。这表明教育具有()。A.永恒性B.历史性C.阶级性D.生产性【答案】A【解析】教育的永恒性是指教育是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段，为一切人、一切社会所必需，与人类社会共始终，是人

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835366.html     2024-07-25 09:19:50