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根据《登封市2024年公开招聘事业单位工作人员公告(第一号)》规定,按照已公布的笔试成绩，经登封市公开招聘事业单位工作人员领导小组研究，现将进入面试人员名单及有关安排公告如下：一、面试人员名单根据《登封市2024年公开招聘事业单位工作人员公告(第一号)》规定，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，以拟招聘

https://ha.huatu.com/2024/1108/6157430.html     2024-11-08 16:49:38

2024年郑州新密市补充招聘合同制治安巡防队员50人公告根据我市安保维稳、应急处突和社会治安管理工作需要，经市政府批准，决定采取劳务派遣的方式，面向社会补充招聘50名合同制治安巡防队员。一、招聘原则本次招聘坚持“公开、公平、竞争、择优”选拔人才的原则，统一考试，择优聘用。二、

http://zhumadian.huatu.com/2024/1108/6147352.html     2024-11-08 10:56:35

2024年郑州新密市补充招聘合同制治安巡防队员50人公告根据我市安保维稳、应急处突和社会治安管理工作需要，经市政府批准，决定采取劳务派遣的方式，面向社会补充招聘50名合同制治安巡防队员。一、招聘原则本次招聘坚持“公开、公平、竞争、择优”选拔人才的原则，统一考试，择优聘用。二、

http://shangqiu.huatu.com/2024/1108/6147351.html     2024-11-08 10:56:21

根据我市安保维稳、应急处突和社会治安管理工作需要，经市政府批准，决定采取劳务派遣的方式，面向社会补充招聘50名合同制治安巡防队员。一、招聘原则本次招聘坚持“公开、公平、竞争、择优”选拔人才的原则，统一考试，择优聘用。二、招聘岗位、名额及资格条件本次补充招聘合同制治安巡防队员5

http://anyang.huatu.com/2024/1108/6147350.html     2024-11-08 10:55:42

根据我市安保维稳、应急处突和社会治安管理工作需要，经市政府批准，决定采取劳务派遣的方式，面向社会补充招聘50名合同制治安巡防队员。一、招聘原则本次招聘坚持“公开、公平、竞争、择优”选拔人才的原则，统一考试，择优聘用。二、招聘岗位、名额及资格条件本次补充招聘合同制治安巡防队员5

http://zhengzhou.huatu.com/2024/1108/6147349.html     2024-11-08 10:52:11

根据我市安保维稳、应急处突和社会治安管理工作需要，经市政府批准，决定采取劳务派遣的方式，面向社会补充招聘50名合同制治安巡防队员。一、招聘原则本次招聘坚持“公开、公平、竞争、择优”选拔人才的原则，统一考试，择优聘用。二、招聘岗位、名额及资格条件本次补充招聘合同制治安巡防队员5

https://ha.huatu.com/2024/1108/6147348.html     2024-11-08 10:52:11

2024年郑州市郑东新区商都路莲湖社区卫生服务中心招聘中小学校医及其_华图教育为加强人才队伍建设，合理配置基层医疗卫生机构专业技术服务力量，根据工作需要和岗位空缺情况，郑东新区商都路莲湖社区卫生服务中心现面向社会公开招聘中小学校医及其他专业技术人员，公告如下：一、招聘岗位及人数二、招聘资格和基本条件

http://kaifeng.huatu.com/2024/1107/6147251.html     2024-11-07 17:35:01

2024年郑州市为民高中招聘公告_华图教育学校介绍郑州市为民高中(郑州市第十一中学教育集团)位于郑州市经济技术开发区航海东路1529号，校园环境优美、交通便利、底蕴深厚、人才辈出。郑州市为民高中依托郑州十一中的质量品牌和名师团队，实现课程、教研、评价“三同步”，拥有一支师德高

http://kaifeng.huatu.com/2024/1106/6147096.html     2024-11-06 17:54:22

扫码关注湖北华图人事考试完微信公众号，回复：选调即可领取2025湖北省选调生备考礼包2025年湖北选调生推荐报名登记表下载（暂未公布）2024年湖北省选调生招录推荐报名登记表(省内服务基层项目人员、武汉市专项选聘生)符合《公务员录用规定》要求的资格条件，且具备以下条件：1.认真学习习近平新时代中国特

https://hb.huatu.com/xuandiao/1845934.html     2024-11-06 17:22:44

2024年郑州航空港区郑航实验高级中学招聘8人一、学校简介郑州航空港区郑航实验高级中学是一所高品质、特色化、个性化、精英化的全封闭、寄宿式全日制普通高中。学校秉承“立德为先，育人为本”的教育理念，坚持“人皆有才，人人成才”的全面人才观，采取文、艺并重的

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