一、古代中医学(一)古代中医学发展历程1.远古时期远古时期独创针灸疗法。2.战国时期著名医生扁鹊提出四诊法(望、闻、问、切),成为中医传统的诊病法。3.秦汉时期(1)《黄帝内经》成书于西汉,分为《灵枢》和《素问》两部分,在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”&ldq
https://gs.huatu.com/2024/1012/1774979.html 2024-10-12 14:33:21
申论范文:致敬“科技星”走别样“追星”之路在中华民族伟大复兴的征程上,涌现出了钱学森、袁隆平、黄旭华等杰出科技工作者,他们心有大我、至诚报国,追求真理、淡泊名利,用青春和热血浇灌心中理想,点亮精神火炬,创造了举世瞩目的科技成就。奔赴新征程,新时代青年干
https://sd.huatu.com/2024/1010/1555664.html 2024-10-10 14:33:33
申论范文:致敬“科技星”走别样“追星”之路在中华民族伟大复兴的征程上,涌现出了钱学森、袁隆平、黄旭华等杰出科技工作者,他们心有大我、至诚报国,追求真理、淡泊名利,用青春和热血浇灌心中理想,点亮精神火炬,创造了举世瞩目的科技成就。奔赴新征程,新时代青年干
https://sd.huatu.com/2024/1010/1555665.html 2024-10-10 14:33:33
一、教学目标1.通过对出行打车过程的调查对比,体验问题解决方式的多样性,了解信息化手段的便捷。2.通过亲历项目利用计算机编程模拟“红灯变绿灯”问题的解决过程,经历计算机解决问题的一般过程。3.通过经历项目问题分析、设计方案,能初步规划项目解决方案。4.认识Python语言,了解计算机程序的主要功能,
https://ah.huatu.com/2024/1001/2935235.html 2024-10-01 08:08:10
一、教学目标1.学会制作文字的过渡动画;能够用变形提示点控制复杂的动画变形。2.学生能从学习中发现或归纳出新知识的能力,培养学生处理信息能力以及操作能力。3.通过合作探究,促进学生对信息技术有强烈求知欲,能积极主动地学习和使用信息技术培养学生与他人协作的能力。二、教学重难点重点:学会制作文字的过渡动
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一、教学目标1.了解身边的信息系统,感受信息系统的多样性。2.理解什么是信息系统,并能结合实例分析其基本组成。3.体验探究身边的信息系统,提升信息素养,能利用思维导图开展学习。二、教学重难点重点:理解信息系统的基本结构素,并能结合实例进行分析。难点:系统与信息系统的概念。三、教学方法项目教学法、讲授
https://ah.huatu.com/2024/1001/2935230.html 2024-10-01 01:50:11
一、教学目标1.通过学生探究,理解密码和密钥的概念。2.通过分析实例,掌握简单加密算法。3.通过了解信息系统安全与防护,增强信息安全防护意识。4.通过自主探究,培养学生分析信息的能力。二、教学重难点重点:理解密码和密钥的概念。难点:掌握简单加密算法。三、教学方法讲授法,案例教学法,启发式教学。四、教
https://ah.huatu.com/2024/0929/2934722.html 2024-09-29 12:06:10
教师资格面试高中信息科技教案汇总教师资格面试高中信息科技《信息系统的组成与功能》教案教师资格面试高中信息科技《信息安全与保护》教案教师资格面试高中信息科技《信息系统安全与防护》教案教师资格面试高中信息科技《认识人工智能》教案教资高中信息科技《解决问题的一般过程和用计算机解决问题》教案教师资格面试高中
https://ah.huatu.com/2024/0928/2934534.html 2024-09-28 20:54:10
一、教学目标1.理解个人信息泄露的危害和途径。2.通过合作探究自主学习,理解保护个人信息的途径。3.增强学生法治观念,逐步树立信息安全意识。二、教学重难点重点:理解个人信息泄露的危害和途径;理解保护个人信息的途径难点:理解保护个人信息的途径。三、教学方法案例分析法、启发教学法、小组合作学习。四、教学
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一、教学目标1.能为幻灯片设置幻灯片背景并插入合适的背景音乐。2.通过自主探究合作学习,掌握在插入背景与背景音乐的方法,提高学生信息素养能力。3.通过主动探究思考,激发学生学习兴趣,培养学生审美能力以及主动学习的意识。二、教学重难点重点:熟练掌握设置背景与插入背景音乐的操作。难点:插入与主题、内容相
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