1.青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须抓住关键期,及时施教?()A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性2.日常生活中,学会骑自行车会对学习骑三轮车产生消极的影响,这种消极现象称为()。A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移3.按照皮亚杰的观点,儿童思维出现可逆性是在()。A
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1649069.html 2022-06-27 16:39:00
1.老师不断地讲,学生不停地记笔记,这种现象没有体现学生的()。A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅导地位2.教学设计是教师为组织教学活动精心设计的施教蓝图,将要达到的目标反映在教学设计中。这体现了教学设计的()特征。A.指导性B.操作性C.预演性D.易控性3.课堂氛围的类型中,()的学生在课
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1649068.html 2022-06-26 16:39:00
1.通过教育使个体获得适应环境的能力,这属于教育的()。A.个体谋生功能B.个体享用功能C.人口功能D.经济功能2.教学有法,但无定法。这体现了教师职业的()特点。A.示范性B.创造性C.复杂性D.长效性3.下列教学方法中()能够充分地给予每一个学生表达自己观点和意见的机会。A.讲授法B.读书指导法
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1649066.html 2022-06-25 16:39:00
1.在学习策略的训练指导中,教师应遵循的()是指学生在执行某一任务时对自己胜任能力的判断及自信程度。A.内化性原则B.有效监控原则C.生成性原则D.个人效能感原则2.对学习层次的分类类型中,()是指了解概念之间的关系,学习概念间的联合。A.信号学习B.规则学习C.言语联想学习D.刺激—反
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1649065.html 2022-06-24 16:39:00
1.李老师通过课堂观察发现小敏同学发言不主动、不积极,下课后,她又将小敏找到办公室,他问一句,小敏答一句,语言也非常少,于是,李老师认为小敏是一个内向的孩子。这种评价称为()。A.形成性评价B.非正式评价C.诊断性评价D.标准参照评价2.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自(
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1649064.html 2022-06-23 16:38:00
1.测验的()反映了同一量表多次测验在分数的稳定、一致的程度,包括在结果上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。A.信度B.效度C.区分度D.辨别度2.李晓非今年大学毕业,想认定教师资格,走程序时需要提交申请,申请的提交需要由()提出。A.本人B.学校C.单位D.教育行政部门3.影响自我效能
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1649063.html 2022-06-22 16:38:00
1.期末家长会上班主任老师回顾了一学期以来班级的情况,并对表现好的同学提出了表扬,班主任老师的这种评价形式属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.比较性评价2.教师问一年级学生:“天空为什么会下雨?”有的学生说“是冷暖气流交替”,有的学
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1649062.html 2022-06-21 16:37:00
1.小明学习教学非常认真,无论是审题还是计算,都能精益求精,毫不马虎,这种严谨的学习态度也将影响到其它学科的学习,这是一种()。A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.负迁移2.为了达到一定的教学目的,对教学内容,组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为()。A.教学策略B.教学设计C.教学模式
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1646701.html 2022-06-20 14:15:00
1.某一山村一个孩子已经七岁达到法定的上学年龄,但是其父母担心孩子上学增加家庭负担不让孩子上学,学校普查时得知这一情况,立即上门做孩子父母工作,并告知上学不收学费和杂费,孩子父母恍然大悟,决定送孩子上学,这一政策体现了义务教育()的基本性质。A.义务性B.公益性C.统一性D.科学性2.抗日战争时期,
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1646700.html 2022-06-19 14:15:00
1.“不忘初心,牢记使命”,对于学生而言,就是让自己意识到自己是社会主义的建设者和接班人,要为这一历史使命而勤奋学习,不辜负祖国的期望。这属于()。A.近景的直接性动机B.近景的间接性动机C.远景的直接性动机D.远景的间接性动机2.学校和教师按照确定的教育教学内容展开教育教学
http://jingmen.huatu.com/jiaoshi/1646698.html 2022-06-18 14:14:00
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