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福州市仓山区司法局系仓山区政府直属机关(企、事业)单位。因单位工作需要，现面向社会招聘1名编外人员，并按照福州市仓山区编外人员管理规定，开展仓山区司法局编外人员招聘报名工作。现将招聘简章公告如下：一、招聘人数及条件面向社会招聘编外人员1名，条件要求如下：工作岗位人数年龄性别学历专业从业资格司法协理员

http://quanzhou.huatu.com/2024/1107/2377664.html     2024-11-07 14:35:39

福州市仓山区司法局系仓山区政府直属机关(企、事业)单位。因单位工作需要，现面向社会招聘1名编外人员，并按照福州市仓山区编外人员管理规定，开展仓山区司法局编外人员招聘报名工作。现将招聘简章公告如下：一、招聘人数及条件面向社会招聘编外人员1名，条件要求如下：工作岗位人数年龄性别学历专业从业资格司法协理员

http://xiamen.huatu.com/2024/1107/2377663.html     2024-11-07 14:35:39

 添加老师，查看更多招考相关资讯为深入实施人才强区战略，加强教师队伍建设，打造高素质专业教师队伍，根据《事业单位人事管理条例》《事业单位公开招聘人员暂行规定》《贵州省事业单位公开招聘操作办法(试行)》和《铜仁市招才引智实施办法(试行)》等相关规定，经中共铜仁市万山区委人才工作领导小组研究同

http://anshun.huatu.com/2024/1107/1917476.html     2024-11-07 14:25:09

恒丰银行是12家全国性股份制商业银行之一，前身为1987年成立的烟台住房储蓄银行。2003年，经中国人民银行批准改制为恒丰银行。2017年底启动市场化改革，2019年底剥离不良资产、引进战略投资，完成了国务院批复的“剥离不良、引进战投、整体上市”三步走改革重组方案中的前两步，

https://jinrong.huatu.com/2024/1107/2787553.html     2024-11-07 14:02:14

2024年烟台海阳市公开招聘社区工作者面试人员递补公告因部分考生自愿放弃等原因，根据《2024年海阳市公开招聘社区工作者公告》等有关规定，对面试人员进行了递补。现将面试人员递补名单予以公布。咨询电话：0535-3222019。特此公告。附件:2024年海阳市公开招聘社区工作者面试递补人员名单.xls

https://sd.huatu.com/2024/1107/1561813.html     2024-11-07 13:05:18

2024年烟台海阳市公开招聘社区工作者面试时间、地点及体检的通知按照《2024年海阳市公开招聘社区工作者公告》(以下简称公告)规定，现将2024年海阳市公开招聘社区工作者面试时间、地点及体检安排通知如下：一、面试时间、地点面试人员集合时间：11月9日上午6：30，6:45后迟到考生禁止参加面试。面试

https://sd.huatu.com/2024/1107/1561812.html     2024-11-07 13:03:48

铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师简章 扫码添加客服领取面试备考资料 附件：1.铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师岗位表.xls2.铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师报名表.doc为深入实施人才强

http://zunyi.huatu.com/2024/1107/1917429.html     2024-11-07 10:12:45

铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师简章扫码添加领取附件哦！！附件：1.铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师岗位表.xls2.铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师报名表.doc为深入实施人才强区战略，加强教师队伍建设，打造

http://bijie.huatu.com/2024/1107/1917412.html     2024-11-07 08:50:10

扫码添加客服了解贵州教师招聘铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师简章为深入实施人才强区战略，加强教师队伍建设，打造高素质专业教师队伍，根据《事业单位人事管理条例》《事业单位公开招聘人员暂行规定》《贵州省事业单位公开招聘操作办法(试行)》和《铜仁市招才引智实施办法(试行)》等

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铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师简章 附件：1.铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师岗位表.xls2.铜仁市万山区教育系统2025年公开引进高层次及急需紧缺专业教师报名表.doc为深入实施人才强区战略，加强教师队伍建设，打造高素质专业

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