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26.如果学生当面指责你，你会如何处理?作为教师遇到这种情况千万别急，急了会出乱，乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾，面子重要，但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作，面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。第一我会搞清楚为什么学生会有这种态度，是我的原因还是有什么误会

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1.题目：双杠的支撑摆动2.内容：动作要领：由支撑开始，举腿送髋前伸，后摆时紧腰夹臀直体自然下落，直臂顶肩以肩为轴前后摆动。前摆时，身体由后上方保持顶肩直体自然下摆，当身体前摆过垂直位后主动收腹屈髋向前上方用力摆腿，同时两臂用力向后下方撑杠顶肩，并积极拉开肩角、伸髋、送腿，自然伸直身体至最高点;后摆

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1.题目：九年级《饱和溶液》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)试讲过程中注意对于学生的引导;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、问题导入，激发情感1.教师展示一杯蔗糖水，请学生品尝。并提出问题：想让这杯蔗糖水更加的甜，可以无限制的添加蔗糖吗?2.学生通过生活经验总结

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报考科目：高中生物抽题时间：2020年1月5日08:07:061.题目：必修二《转录》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)配合教学内容适当板书;(2)增强教学的直观性，引导学生掌握转录的过程;(3)试讲约10分钟。【试题解析】一、导入教师通过引导学生回顾DNA、基因等相关概念，提问基因是如何指导蛋

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报考科目：幼儿园抽题时间：2020年1月5日13:30:061.题目：故事《动物职业介绍所》2.内容：大猩猩开了一家动物职业介绍所，他在电视上做了个广告：尊敬的各位动物，你有合适的工作吗?你想充分发挥自己的特长吗?请到大猩猩动物职业介绍所，它能让你如愿以偿!广告登出不久，就有动物报名了。第一位报名的

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1.题目：《赛马》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟。(2)哼唱主题。(3)加入打击乐器编创伴奏。【试题解析】一、情境导入教师播放蒙古族赛马视频，学生初步感受乐曲。师:赛马是蒙古族人民十分喜爱的一项运动，蒙古族人民对马有着浓郁的感情，他们是“马背上的民族”，每年都要举办不同规模的赛

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1.题目：《我国四大地理区域》2.内容：3.基本要求：(1)教学过程须有提问环节，并作出适当提问(2)创设情境进行教学(3)试讲时间约为10分钟【试题解析】一、导入一个外国友人到中国旅行，他乘飞机从中国的北方飞到南方，从东部到西部转了一圈。有人问他对中国有什么印象，他说：“我看到了黄色中国、白色中国

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34.如果你的一个学生由于父母离异，远离同学的交往圈子。不愿意参加集体活动，作为教师.你将怎样帮他走出阴影?家庭、学校和社会这三种环境对孩子的教育起着非常重要的作用，对于家庭这个环境来说，如果父母离异.这将会对孩子产生影响，可能会使孩子性格孤僻、自我封闭，不合群，对于这种学生，教师要帮助这类学生走出

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1.题目：二年级下册《奖励一下自己》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)有学生互动环节;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、激趣导入教师引出话题：“同学们，快乐的二年级生活马上就要结束了。从进入小学到现在，已经两年了，相信你一定收获多多。今天这节课，就让我们来奖励一下

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报考科目：小学信息技术抽题时间：2020年1月4日08:07:061.题目：小学《英文汉字巧切换》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)与学生之间有提问交流;(3)熟悉三个输入法。【试题解析】一、导入展示课件图片师：周末，小丽请能能和大强去家里做客。小丽准备了许多种水果。但是，

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