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扫码领取备考资料/报考指导/加入备考群！ 当我们看到这个问题第一反应可能是学生是被教育者、被组织者和被领导者。这都是从学生是教育的对象的角度出发的，同时，我们也应该知道学生是具有主观能动性的，所以，学生也是自我教育和发展的主体。这些内容在咱们的教育学部分大家已经学过了，今天，咱们站在法律的

http://yuxi.huatu.com/2023/0530/1667568.html     2023-05-30 11:04:27

申论课程，所要学习的第一个模块往往就是概括归纳，而上课容易迷糊的同学经常容易混淆概括、概述和归纳的概念，做题的时候也就很容易踩坑。这里我们先复习一下这几个概念：概括：从具体的材料中提炼要点，揭示本质。(强调概念的深度)概述：在概括的基础上加以陈述阐释。归纳：归拢使之有条理，归纳对象可能是零散的材料，

http://jl.huatu.com/2023/0118/2441708.html     2023-01-18 11:42:49

申论课程，所要学习的第一个模块往往就是概括归纳，而上课容易迷糊的同学经常容易混淆概括、概述和归纳的概念，做题的时候也就很容易踩坑。这里我们先复习一下这几个概念：概括：从具体的材料中提炼要点，揭示本质。(强调概念的深度)概述：在概括的基础上加以陈述阐释。归纳：归拢使之有条理，归纳对象可能是零散的材料，

https://gs.huatu.com/2022/1213/1671286.html     2022-12-13 15:18:50

申论课程，所要学习的第一个模块往往就是概括归纳，而上课容易迷糊的同学经常容易混淆概括、概述和归纳的概念，做题的时候也就很容易踩坑。这里我们先复习一下这几个概念：概括：从具体的材料中提炼要点，揭示本质。(强调概念的深度)概述：在概括的基础上加以陈述阐释。归纳：归拢使之有条理，归纳对象可能是零散的材料，

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