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公务员行测常识判断法律考点:新《公司法》重大修订内容解读(上)

2023年12月29日,十四届全国人大常委会第七次会议表决通过新修订的公司法,于2024年7月1日起施行。新《公司法》共十五章二百六十六条。现就新《公司法》重大修订内容解读如下:一、规定公司法定代表人由代表公司执行公司事务的董事或者经理担任,同时规定法定代表人“自动辞职”制度

http://jl.huatu.com/2024/0926/2656494.html     2024-09-26 17:29:28

公务员行测常识判断法律考点:新《公司法》重大修订内容解读(上)

2023年12月29日,十四届全国人大常委会第七次会议表决通过新修订的公司法,于2024年7月1日起施行。新《公司法》共十五章二百六十六条。现就新《公司法》重大修订内容解读如下:一、规定公司法定代表人由代表公司执行公司事务的董事或者经理担任,同时规定法定代表人“自动辞职”制度

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公务员行测常识判断法律考点:新《公司法》重大修订内容解读(上)

2023年12月29日,十四届全国人大常委会第七次会议表决通过新修订的公司法,于2024年7月1日起施行。新《公司法》共十五章二百六十六条。现就新《公司法》重大修订内容解读如下:一、规定公司法定代表人由代表公司执行公司事务的董事或者经理担任,同时规定法定代表人“自动辞职”制度

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公务员行测常识判断法律考点:新《公司法》重大修订内容解读(上)

2023年12月29日,十四届全国人大常委会第七次会议表决通过新修订的公司法,于2024年7月1日起施行。新《公司法》共十五章二百六十六条。现就新《公司法》重大修订内容解读如下:一、规定公司法定代表人由代表公司执行公司事务的董事或者经理担任,同时规定法定代表人“自动辞职”制度

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人们通过电话进行交流,主要说明信息的( )特征

人们通过电话进行交流,主要说明信息的()特征。A.可转换B.可传递C.可识别D.可处理【答案】B【解析】本题考查信息及其特征。信息具有可传递性,无论在空间还是时间上,信息都具有可传递性。题干中提到人们通过电话进行交流,主要说明信息的可传递特征。故本题选B。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1841804.html     2024-09-26 11:49:43

幼儿园的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏

幼儿园的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏时,因为小朋友们同情小鸡,就会想象着鸡妈妈和鸡爸爸赶来,把老鹰赶跑,救回了小鸡。这属于幼儿园无意想象的什么特点?()。A.想象主题的不稳定性B.想象内容零散、无系统C.以想象的过程为满足D.想象受情绪和兴趣的影响【答案】D【解析】幼儿想象不仅容易受外界刺激左右,

https://ah.huatu.com/2024/0923/2933327.html     2024-09-23 18:36:11

甲明知乙从事网络诈骗,仍将自己的银行卡及电话卡以3000

甲明知乙从事网络诈骗,仍将自己的银行卡及电话卡以3000元的价格提供给乙使用。乙用甲的银行卡收取被害人因电信诈骗汇入的人民币65万余元。甲的行为涉嫌构成:A.协助共同诈骗罪B.非法利用信息网络罪C.侵犯公民个人信息罪D.帮助信息网络犯罪活动罪【答案】D【解析】第一步,本题考查刑法分则知识。第二步,根

https://hb.huatu.com/sydw/1841342.html     2024-09-23 09:14:08

4岁的丁丁告诉小朋友自己会游戏,但他妈妈知道他不会

4岁的丁丁告诉小朋友自己会游戏,但他妈妈知道他不会,造成丁丁行为的原因是()。A.错把想象当现实B.说谎行为C.自我展示D.吸引别人注意?【答案】A【解析】幼儿时期,常将想象的东西和现实进行混淆,表现在三个方面,一是把渴望得到的东西说成已经得到的;二是把希望发生的事情当成已经发生的事情来描述;三是在

https://ah.huatu.com/2024/0913/2930231.html     2024-09-13 18:58:11

2025国考行测试题及解析(市地级)-某公司总部派20名员工支援有需要的

【导读】国家公务员招聘考试发布2025国考行测万人模考第二十一季(市地级)!更多关于2025国家公务员考试模拟试卷请关注贵州人事考试信息/贵州华图官方微信公众号(guizhouht),参加刷题、模考、领取时政资料,详细信息请阅读下文!【客服咨询】第三部分数量关系(共10道题)61.(单选题)某商店新

http://gz.huatu.com/2024/0913/1908373.html     2024-09-13 14:05:12

2024年下半年资格证《保教知识与能力》教师对幼儿游戏的介入

介入的角色定位非支持性(消极被动)(1)不参与者;(2)导演者支持性(积极正面)(1)旁观者;(2)舞台管理者;(3)共同游戏者;(4)游戏带头人介入的时机(1)当幼儿游戏出现困难时介入;(2)当必要的游戏秩序受到威胁时介入;(3)当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时;(4)在游戏内容发展或技能方面发生

https://ah.huatu.com/2024/0911/2929478.html     2024-09-11 20:16:11

2023年银行春季招聘笔试辅导课程