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经常与幼儿玩手转圈、秋干、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转促进其()的发展。A.适应能力B.平衡机能C.应变能力D.人际交往能力【答案】B【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》强调，经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展。故

https://ah.huatu.com/2024/0927/2934418.html     2024-09-27 20:02:10

一、教学目标1.能为幻灯片设置幻灯片背景并插入合适的背景音乐。2.通过自主探究合作学习，掌握在插入背景与背景音乐的方法，提高学生信息素养能力。3.通过主动探究思考，激发学生学习兴趣，培养学生审美能力以及主动学习的意识。二、教学重难点重点：熟练掌握设置背景与插入背景音乐的操作。难点：插入与主题、内容相

https://ah.huatu.com/2024/0927/2934415.html     2024-09-27 18:36:10

添加图图领取备考资料云南省劳动力中心市场有限公司玉溪分公司根据中国人民财产保险股份有限公司玉溪市分公司的需要，现面向社会公开招30名车险客服。招聘条件1.学历条件：中专及以上学历;2.年龄条件：20-35周岁(有工作经验可放宽年龄);3.会简单电脑操作，普通话流利，有相关工作经验者优先录用;4.对工

http://yuxi.huatu.com/2024/0927/1869447.html     2024-09-27 14:23:33

一、教学目标：1.掌握形状补间动画的制作方法。2.通过观察教师的示范讲解，学会合理设置关键帧，熟练掌握补间动画的设计方法和操作步骤。3.通过flash体验制作动画的乐趣，锻炼思考能力，培养创新思维，从而激发敢于探究的精神。二、教学重点：学会制作简单的动作补间动画。三、教学难点：理解动作补间动作的原理

https://ah.huatu.com/2024/0927/2934218.html     2024-09-27 12:26:09

教师资格面试初中信息科技教案汇总教师资格面试初中信息科技《计算机病毒》教案教师资格面试初中信息科技《制作文字过渡动画》教案教师资格面试初中信息科技《设置页面属性》教案教师资格面试初中信息科技《认识因特网》教案教师资格面试初中信息科技《设置背景和背景音乐》教案教师资格面试初中信息科技《认识逐帧动画》教

https://ah.huatu.com/2024/0927/2934114.html     2024-09-27 08:28:24

一、教学目标1.了解因特网的发展历史;了解因特网所提供的服务功能;了解因特网的特点;牢记上网行为规范;会使用网络查找信息。2.通过自主探究了解因特网功能，提高学生解决问题的能力。3.通过合作学习，培养学生合作学习的意识，培养学生应用网络、维护网上文明、遵守网络道德法规的思想。二、教学重难点重点：了解

https://ah.huatu.com/2024/0927/2934112.html     2024-09-27 08:28:18

小刚是一名四年级小学生，不爱学习，喜欢打游戏小刚是一名四年级小学生，不爱学习，喜欢打游戏，班主任知道后利用游戏与学习的关系，希望把小刚的注意力从游戏引到学习。从学习动机角度来看，该老师的做法()。A.满足小刚的需要以更好地促进其求知需求B.适宜运用竞争手段去激发小刚对学习的积极性和求知欲C.为促进学

http://kaili.huatu.com/2024/0926/1910516.html     2024-09-26 18:19:29

一、教学目标1.学生能够对网页设置外观，掌握设置链接与标题操作步骤。2.通过操作，鼓励学生寻求自我解决问题的方法，从而培养学生探索问题，解决问题的能力。3.通过学生之间的评价，促进学生共同进步，培养学生团结协作的精神，培养学生创新精神。二、教学重难点重点：学生能够对网页设置外观，掌握设置链接与标题操

https://ah.huatu.com/2024/0926/2934004.html     2024-09-26 14:42:55

一、教学目标1.通过学习，学生可以描述人工智能的概念与基本特征;了解人工智能的发展历程与趋势;2.客观认识人工智能对社会发展的影响，体验常见的人工智能技术，体会人工智能带给人类的便捷服务，感受人工智能的魅力同时培养学生分析问题的能力。3.通过合作探究，知道我国在人工智能领域取得的重要进展，培养学生利

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1.题目：计算机病毒2.内容：3.基本要求：(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节;(3)配合教学内容适当板书。一、教学目标：1.学生掌握计算机病毒的概念和主要特征以及计算机病毒的防治。2.通过学习计算机病毒的基本了解，学生可以提高自主学习能力与总结归纳能力。3.通过小组合作、互帮互学，

https://ah.huatu.com/2024/0926/2933877.html     2024-09-26 04:48:11