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王老师是一位非常认真负责的青年教师。他总认为学生要想成才，必须按照老师的去做，这样才能养成良好的学习习惯。在对待家庭作业的问题上，他要求学生必须完成作业，不能拖拉，否则就会采取相应措施惩罚学生。比如：在一次上午检查作业发现小刚没有完成作业，于是，他命令小刚中午不能吃饭先补作业。由于作业较多，小刚中午

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论述题黏液质类型特征有哪些?如何对黏液质的学生进行因材施教?【参考答案】黏液质的特点：这种人情绪平稳、表情平淡，思维灵活性较差但思考问题细致而周到，安静稳重、踏踏实实、沉默寡言、喜欢沉思，自制力强、耐受性高，交往适度、交情深厚;但这种人的行为主动性较差，缺乏生气、行动迟缓、死板、按部就班。对黏液质类

https://ah.huatu.com/2024/1024/2943301.html     2024-10-24 14:24:29

简答题如何激发和培养小学生的学习兴趣?【参考答案】小学生的学习兴趣的培养和激发措施包括：(1)通过各种活动发展学生的兴趣;(2)通过提高教学水平引发学生兴趣;(3)引导学生将广泛兴趣与中心兴趣结合起来;(4)要根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣;(5)要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣;(6

https://ah.huatu.com/2024/1024/2943300.html     2024-10-24 14:23:42

6.马斯洛认为需要的层次越低，它的力量越小，潜力越小。()7.“勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。()8.学生在青春期开始发展和形成的个体自我意识是社会自我。()9.学习兴趣属于学生的非智力因素。()【答案解析】6.【答案】错误【解析】马斯洛认为，需要的层次越低，

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判断题1.一般来说，儿童不仅在外貌上，而且成就动机、兴趣爱好、价值观等方面常常与父母相似，这说明人格是遗传因素造成的。()2.感知的快速、思维的精确属于性格的意志特征。()3.兼具细心、情感体验深刻等积极品质和敏感、多疑、孤僻等消极品质的气质类型是多血质。()4.人通过在解决问题时投入晶体智力而发展

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11.反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、缺乏耐心和毅力，是()气质类型的特点。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质12.在“唯智论”盛行的今天，聪明、天赋被很多人看做成功成才的前提，似乎一个人如果聪明或者有天赋，她将来就一定会有大作为。这说明人们忽视了()的意义与价值

https://ah.huatu.com/2024/1024/2943297.html     2024-10-24 14:21:32