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长期致力于某一个问题的解决而又百思不得其解，停止思考几天之后，突然有了解决的办法。这属于()。A.知觉模式B.功能固着C.原型启发D.酝酿效应【答案】D【解析】当一个人长期致力于某一问题的解决而又百思不得其解的时候，如果他对这个问题的思考暂时停下来去做别的事情，几小时、几天或几周之后，他可能会忽然想

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835871.html     2024-07-30 08:36:16

【导读】国家公务员招聘考试发布2025国考行测万人模考第十六季(行政执法类)!更多关于2025国家公务员考试模拟试卷请关注贵州人事考试信息/贵州华图官方微信公众号(guizhouht)，参加刷题、模考、领取时政资料，详细信息请阅读下文!【客服咨询】第四部分判断推理(共40道题)71.(单选题)从所给

http://gz.huatu.com/2024/0729/1897991.html     2024-07-29 13:56:16

一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态【答案】A【解析】生产力水平决定教育的规模和速度、制约着教育结构的变化、制约着教育的内容和手段。故本题选A。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835715.html     2024-07-29 09:05:22

否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性【答案】C【解析】教育作为社会一个子系统的教育，虽然受一定政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，题干将教育作为政

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835713.html     2024-07-29 09:05:22

我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践【答案】D【解析】新课程改革的具体目标之一是：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。故本题选D。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835717.html     2024-07-29 09:05:22

中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于()。A.惩罚服从取向B.相对功利取向C.寻求认可取向D.社会契约取向【答案】D【解析】科尔伯格提出处于社会契约取向阶段中的儿童认为，法律与道德规范是大家共同约定的一种社会契约。人人都有遵守法律的义务

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835714.html     2024-07-29 09:05:22

如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，又必须在较短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是()。A.发现学习B.接受学习C.合作学习D.互动学习【答案】B【解析】接受学习指在教学过程中，学生将教师呈现的教学材料、过程和结论作为现成的定论性的知识加以接受、内化的一种学习方式，是课堂学习的主

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835716.html     2024-07-29 09:05:22

1.下列选项中，由学习引起的行为变化是()。(单选)A.视觉适应B.望梅止渴C.青春期男孩变声D.服用兴奋剂提高成绩2.牛顿曾说过，如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩上。这体现出了学生学习具有()的特点。(单选)A.间接性B.直接性C.被动性D.计划性3.对于义务教育阶段的学生而言，他

https://hb.huatu.com/mryl/1835586.html     2024-07-26 15:39:34

1.下班主任的经常性工作之一是设计并开展()。(单选)A.小组活动B.少先队活动C.班级教育活动D.课外活动2.下列活动中，不属于课外活动的是()。(单选)A.家庭作业B.少先队活动C.读书报告会D.课外兴趣小组3.班主任借助学生的作业、日记等材料对学生进行了解的方法是()。(单选)A.书面材料分析

https://hb.huatu.com/mryl/1835580.html     2024-07-26 15:37:33

1.某教师进行“鸟”的概念教学中，列举出“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例。该教师运用了()方式来进行概念教学。(单选)A.同位概念B.变式C.反例D.以上三者兼有2.对于一个某一专业领域的初学者来说，他学习的知识与专业技能更多的属于()。(单选)A.陈述性知

https://hb.huatu.com/mryl/1835579.html     2024-07-26 15:36:36