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一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《天地之间的歌》是人教版小学音乐六年级上册第三单元第六课的一节欣赏课;作品为C调，2/4拍，情绪活泼，旋律欢快，描绘了青少年探索世间奥秘的故事与场景，表达了勇攀科学高峰的情感。通过本节课的学习，学生可以学会齐唱、合唱

https://ah.huatu.com/2023/0918/2718912.html     2023-09-18 08:31:54

一、教学目标1.通过学习作品《天地之间的歌》，感受天地之间的奥秘，产生热爱科学，勇攀科学高峰的情感。2.通过对《天地之间的歌》的欣赏，并配以讨论、分析等活动，学生能够了解合唱等演唱形式，提高音乐欣赏能力。3.了解合唱等音乐的演唱形式，能够用自己的方式表现热爱科学、勇攀高峰的情感。二、教学重难点【重点

https://ah.huatu.com/2023/0918/2718781.html     2023-09-18 08:26:39

一、说教材首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。《天地之间的歌》是人教版小学音乐六年级上册第三单元第六课的一节欣赏课;作品为C调，2/4拍，情绪活泼，旋律欢快，描绘了青少年探索世间奥秘的故事与场景，表达了勇攀科学高峰的情感。通过本节课的学习，学生可以学会齐唱、合唱

https://ah.huatu.com/2023/0909/2714988.html     2023-09-09 08:54:09

改革开放四十多年来，我国始终把民营企业和民营企业家当作自己人，在民营企业遇到困难的时候给予支持，在民营企业遇到困惑的时候给予指导，推动民营经济不断发展壮大。守护好自己人，让广大民营企业家吃下定心丸、安心谋发展，为民营经济长期可持续发展注入了强劲动能。优化营商环境，让自己人“轻装上阵&rd

http://jl.huatu.com/2023/0830/2541524.html     2023-08-30 10:47:03

改革开放四十多年来，我国始终把民营企业和民营企业家当作自己人，在民营企业遇到困难的时候给予支持，在民营企业遇到困惑的时候给予指导，推动民营经济不断发展壮大。守护好自己人，让广大民营企业家吃下定心丸、安心谋发展，为民营经济长期可持续发展注入了强劲动能。优化营商环境，让自己人“轻装上阵&rd

http://jl.huatu.com/2023/0830/2541526.html     2023-08-30 10:47:03

改革开放四十多年来，我国始终把民营企业和民营企业家当作自己人，在民营企业遇到困难的时候给予支持，在民营企业遇到困惑的时候给予指导，推动民营经济不断发展壮大。守护好自己人，让广大民营企业家吃下定心丸、安心谋发展，为民营经济长期可持续发展注入了强劲动能。优化营商环境，让自己人“轻装上阵&rd

http://jl.huatu.com/2023/0830/2541532.html     2023-08-30 10:47:03

改革开放四十多年来，我国始终把民营企业和民营企业家当作自己人，在民营企业遇到困难的时候给予支持，在民营企业遇到困惑的时候给予指导，推动民营经济不断发展壮大。守护好自己人，让广大民营企业家吃下定心丸、安心谋发展，为民营经济长期可持续发展注入了强劲动能。优化营商环境，让自己人“轻装上阵&rd

http://jl.huatu.com/2023/0830/2541530.html     2023-08-30 10:47:03

改革开放四十多年来，我国始终把民营企业和民营企业家当作自己人，在民营企业遇到困难的时候给予支持，在民营企业遇到困惑的时候给予指导，推动民营经济不断发展壮大。守护好自己人，让广大民营企业家吃下定心丸、安心谋发展，为民营经济长期可持续发展注入了强劲动能。优化营商环境，让自己人“轻装上阵&rd

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改革开放四十多年来，我国始终把民营企业和民营企业家当作自己人，在民营企业遇到困难的时候给予支持，在民营企业遇到困惑的时候给予指导，推动民营经济不断发展壮大。守护好自己人，让广大民营企业家吃下定心丸、安心谋发展，为民营经济长期可持续发展注入了强劲动能。优化营商环境，让自己人“轻装上阵&rd

http://jl.huatu.com/2023/0830/2541531.html     2023-08-30 10:47:03

《1997天地人》【教学目标】1、情感态度与价值观目标：学生通过多种体验，培养爱国主义情怀。2、过程与方法目标：学生在听辨、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。3、知识与技能目标：学生欣赏音乐并能听辨乐曲中编钟、童声合唱，大提琴独奏及乐队合奏出现的先后顺序，想象音乐所表现的意境。【教学重难

http://tj.huatu.com/2023/0810/955129.html     2023-08-10 16:36:19