公务员搜索结果页

一、学前儿童观察力的发展1.观察的目的性加强2.观察的持续性延长3.观察的细致性增加4.观察的概括性提高5.观察方法的形成记忆术：目持细概(木驰是gay)二、知觉中对象与背景的关系(一)对象与背景的差别(二)对象的活动性(三)刺激物本身各部分的组合(四)教师的言语与直观材料相结合记忆术：别动机(激)

https://ah.huatu.com/2024/0908/2928126.html     2024-09-08 05:04:11

【单项选择题】1.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对()的幼儿。A.抑郁质B.多血质C.粘液质D.胆汁质【答案】A。解析：疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点，题干所述正是针对这类幼儿的。2.根据埃里克森的社会性人格发展理论，基本的信任感发生的阶段是在()岁。A.0～1.5B.1

https://ah.huatu.com/2024/0908/2928125.html     2024-09-08 04:14:11

《3~6岁儿童学习与发展指南》是考试当中极其重要的一部法规，包括了11个子领域、32个目标、87条教育建议。其中，“数字”在考题中的呈现也是比较多的，大部分分布在“健康领域”中，“科学领域”出现了两处数字，其他领域均无涉及“数字”类考点。比如教育建议“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育

https://ah.huatu.com/2024/0908/2928121.html     2024-09-08 01:06:11

第三节学前社会教育活动设计与指导一、活动形式的选择(一)常用的教育活动形式1.参观参观是指教师根据教学目标和要求，组织学前儿童亲临社会现场的一种教育形式，如参观超市、图书馆、儿童活动中心等。社会生活是学前儿童教育的活教材。参观能使他们通过对实际事物和现象的观察、探究社会视野，帮助他们理解事物之间的联

https://ah.huatu.com/2024/0908/2928120.html     2024-09-08 00:44:11

在招教考试中，文言文阅读是语文学科的必考内容，在各地区语文专业课试卷中，分值在5-10分不等。理解和掌握一些文言词语的意思，有助于我们在招教考试中理解文言文。今天要和同学们分享的是文言文中常见的表时间的词语，希望对同学们有所帮助。1.朔：农历的每月初一。《左传·桓公十七年》：“冬十月朔，日有食之。”

https://ah.huatu.com/2024/0907/2928117.html     2024-09-07 23:34:11

1.进教室敲门，听到“请进”，就可以进门啦，注意如果需要关门，不要背对评委，侧身关门即可。2.站稳讲台，一眼扫过去，看哪些评委在用好奇的眼光看你，然后突破这些对你有好感的评委!没有好感的自然也就感染了。眼神要自信，微笑沉着的看着对你有好感的那些评委。3.大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的

https://ah.huatu.com/2024/0907/2928116.html     2024-09-07 22:56:11

尊敬的各位评委，X午好!我是应聘小学音乐的X号考生，我说课的课题是《红蜻蜓》，下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程等几个方面来展开我对本节课的教学设想。首先是一、教材分析《红蜻蜓》是一首日本儿歌，歌曲为四三拍，一段体，短小精炼，感情真挚，具有梦幻般的意境。抒发了作者对童年时光的美好回忆

https://ah.huatu.com/2024/0907/2928114.html     2024-09-07 22:44:11

在建构主义学习理论中，有两个代表人物在我们的考试中非常重要，就是研究认知发展的维果斯基和皮亚杰，我们简单来看看两者的观点，并进行区别比较。1.维果斯基：维果斯基主要有四个观点。第一是创立了文化-历史发展观，用以解释人类心理本质上和动物不同的高级心理机能。他进一步探讨了人类心理发展的实质，认为人类心理

https://ah.huatu.com/2024/0907/2928107.html     2024-09-07 21:44:11

学校教育的三要素在考试中经常以各种客观题的形式考察大家，不仅需要进行记忆，还需要一定的变式理解。学校教育的三要素主要包含教育者，受教育者以及教育影响。其中教育者它是指对受教育者的素质起促进作用的人员，教科书的编写人员以及参与教学活动的人，而教师是最直接的教育者。所以我们可以理解为教育者主要指学校的教

https://ah.huatu.com/2024/0907/2928106.html     2024-09-07 21:38:10

幼儿言语发展是学前心理学模板非常重要的一部分，很多考生在备考这一部分比较头疼是各种各样的年龄，特别是客观题部分，容易混淆，下面华图教师和大家梳理梳理幼儿言语发展中常考的年龄有哪些。?所表现的语言的行为对应的年龄前言语阶段?0-1岁简单发音阶段初生～3个月连续音节阶段4～8个月学话萌芽阶段9~12个月

https://ah.huatu.com/2024/0907/2928099.html     2024-09-07 20:40:11