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2024年公开招聘幼儿园编外教师和保育员录取名单公示序号报考岗位姓名备注1幼儿园教师杨*云 2幼儿园教师徐*婷 3幼儿园教师郑*琦 4（保育员）2401邵* 5（保育员）2401潘* 6（保育员）2401蔡*兰放弃7（保育员）2401郑*庆放弃8（保

https://luan.huatu.com/2024/0919/2931804.html     2024-09-19 09:11:05

2024年度南陵县部分学校新任教师公开招聘拟录取人员名单公示（一）根据《2024年度南陵县部分学校新任教师公开招聘公告》规定，经过笔试、专业测试、体检、考察等程序，现将2024年度南陵县部分学校新任教师公开招聘第一批拟录取人员名单（见附件）予以公示。公示期为7天（自公示发布之日起），如有异议，请向县

https://wuhu.huatu.com/2024/0918/2931613.html     2024-09-18 17:27:54

2024年度南陵县部分学校新任教师公开招聘拟录取人员名单公示（一）根据《2024年度南陵县部分学校新任教师公开招聘公告》规定，经过笔试、专业测试、体检、考察等程序，现将2024年度南陵县部分学校新任教师公开招聘第一批拟录取人员名单（见附件）予以公示。公示期为7天（自公示发布之日起），如有异议，请向县

https://ah.huatu.com/2024/0918/2931612.html     2024-09-18 17:27:54

旌德县2024年教师资格定期注册公告为做好旌德县2024年中小学教师资格定期注册工作，现将有关事项公告如下：一、注册对象1．尚未进行首次注册的或5年注册周期有效期届满的公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师（含经县级以上政府批准招聘、与当地在编公办教师同等工资待遇的聘用教师）；2．尚未进行

https://ah.huatu.com/2024/0918/2930740.html     2024-09-18 09:48:01

旌德县2024年教师资格定期注册公告为做好旌德县2024年中小学教师资格定期注册工作，现将有关事项公告如下：一、注册对象1．尚未进行首次注册的或5年注册周期有效期届满的公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师（含经县级以上政府批准招聘、与当地在编公办教师同等工资待遇的聘用教师）；2．尚未进行

https://xuancheng.huatu.com/2024/0918/2930741.html     2024-09-18 09:48:01

宁国市2024年中小学教师资格定期注册公告为做好宁国市2024年中小学教师资格定期注册工作，现将有关事项公告如下。一、注册对象教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。宁国市2024年中小学教师资格定期注册的对象包括：（一）尚未进行首次注册的或5年注册周期有效期届满的公办普通中小学、中等职业

https://ah.huatu.com/2024/0918/2930738.html     2024-09-18 09:44:49

宁国市2024年中小学教师资格定期注册公告为做好宁国市2024年中小学教师资格定期注册工作，现将有关事项公告如下。一、注册对象教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。宁国市2024年中小学教师资格定期注册的对象包括：（一）尚未进行首次注册的或5年注册周期有效期届满的公办普通中小学、中等职业

https://xuancheng.huatu.com/2024/0918/2930739.html     2024-09-18 09:44:49

医师资格证书电子化注册一般在成绩公布半个月后开始陆续进行，针对很多首次进行电子化注册以及要进行助理升执业或者变更注册的考生，小编专门整理了本篇2024年医师资格证书电子化注册全攻略，持续更新，各位考生赶快收藏关注!一、注册时间明确一点，医师电子化注册信息系统网站每个省开通的时间不一样，具体的要询问当

http://ylws.huatu.com/yszg_kskx/20240915/2778720.html     2024-09-15 13:33:00

绩溪县2024年中小学教师资格定期注册公告为做好我县2024年中小学教师资格定期注册工作，现将有关事项公告如下。一、注册对象教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。绩溪县2024年中小学教师资格定期注册的对象包括：（一）尚未进行首次注册的或5年注册周期有效期届满的公办普通中小学、中等职业学

https://ah.huatu.com/2024/0914/2930440.html     2024-09-14 11:56:53

宿州市教育体育局关于做好2024年中小学教师资格定期注册公告各县(区)教体局、市直各学校：为完善教师资格制度，健全教师管理体制，建立严格准入、能进能出的教师管理新机制，促进教师终身学习和全面发展，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，根据《安徽省教育厅关于做好202

https://ah.huatu.com/2024/0914/2930255.html     2024-09-14 08:53:07