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一、怎样比较比例尺的大小?【参考答案】1.图幅大小相同时，比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高;比例尺越小，则图上所表示的实地范围越大，内容越简略，精确度越低。2.实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越小，内容越详细;比例尺越小，图幅面积越大，内容越简略。大范围的地

https://he.huatu.com/2023/0424/1404726.html     2023-04-24 13:13:32

一、怎样比较比例尺的大小?【参考答案】1.图幅大小相同时，比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高;比例尺越小，则图上所表示的实地范围越大，内容越简略，精确度越低。2.实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越小，内容越详细;比例尺越小，图幅面积越大，内容越简略。大范围的地

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2023年教师招聘备考学习2群扫码回复：资料0元领资料扫码下载APP领取新人大礼包一、怎样比较比例尺的大小?【参考答案】1.图幅大小相同时，比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高;比例尺越小，则图上所表示的实地范围越大，内容越简略，精确度越低。2.实地范围相同时，比例

https://ah.huatu.com/2023/0422/2599792.html     2023-04-22 06:56:12

教资面试初中地理《地图》答辩一、若将原比例尺放大n倍和将原比例尺放大到n倍，有什么不同，面积又是如何变化的?【参考答案】原比例尺放大到n倍以后的比例尺为原比例尺×n，面积为原面积×n2;放大n倍以后的比例尺为原比例尺×(n+1)，面积为原面积×(n+1

https://ah.huatu.com/2023/0403/2584329.html     2023-04-03 14:14:56

一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，我先谈谈对教材的理解。《地图的阅读》是人教版初中地理七年级上册第一章第三节的内容。主要讲述了“学会阅读地图”“选择适用的地图”两部分，重点让学生理解地图蕴含着丰富的信息，地

https://he.huatu.com/2023/0327/1390822.html     2023-03-27 14:39:08

一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，我先谈谈对教材的理解。《地图的阅读》是人教版初中地理七年级上册第一章第三节的内容。主要讲述了“学会阅读地图”“选择适用的地图”两部分，重点让学生理解地图蕴含着丰富的信息，地

https://he.huatu.com/2023/0327/1390822.html     2023-03-27 14:39:08

一、教学目标1.初步掌握地图上的比例尺、方向、图例等基础知识，能够运用地理语言阅读地图，掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。2.通过阅读各类地图、计算、比较等方式培养读图能力，建立地图的空间概念。3.初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成在日常生活中使用地图的习惯，初步养成求真、求实的科学

https://he.huatu.com/2023/0327/1390645.html     2023-03-27 14:35:43

一、教学目标1.初步掌握地图上的比例尺、方向、图例等基础知识，能够运用地理语言阅读地图，掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。2.通过阅读各类地图、计算、比较等方式培养读图能力，建立地图的空间概念。3.初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成在日常生活中使用地图的习惯，初步养成求真、求实的科学

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单选题：李釜源撰《地图综要》(研究明代历史地理的重要资料)内卷：“楚故泽国，耕稔甚饶。一岁再获柴桑，吴越多仰给焉。”据此准确反映的是()A.“苏湖熟，天下足”逐渐演变为“湖广熟，天下足”B.江浙农村转种棉花等，粮食不能自给，需要

https://he.huatu.com/2023/0216/1376179.html     2023-02-16 09:54:38

单选题：李釜源撰《地图综要》(研究明代历史地理的重要资料)内卷：“楚故泽国，耕稔甚饶。一岁再获柴桑，吴越多仰给焉。”据此准确反映的是()A.“苏湖熟，天下足”逐渐演变为“湖广熟，天下足”B.江浙农村转种棉花等，粮食不能自给，需要

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