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51.简述马斯洛的需要层次理论。51.【参考答案】美国心理学家马斯洛根据需要出现的先后及强弱顺序，马斯洛把需要归纳为七个基本的层次：(1)生理需要;(2)安全需要;(3)归属与爱的需要(社交需要);(4)尊重需要;(5)求知需要;(6)审美需要;(7)自我实现需要。52.简述小学生学习兴趣的特点。5

https://nx.huatu.com/2024/1119/1729620.html     2024-11-19 09:43:53

41.简述知觉的基本特性。41.【参考答案】知觉的基本特性包括：(1)整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体加以识别的过程。(2)理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物进行加工处理，并用语词加以概括且赋予其意义的加工过程。(3)选择性是指人根据当前的需要，

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31.简述建立教师威信的途径。31.【参考答案】建立教师威信的途径包括：(1)培养自身良好的道德品质;(2)培养良好的认知能力和性格特征;(3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成;(4)给学生以良好的第一印象;(5)做学生的朋友与知己。32.简述课程设计的具体内容(课程内容的文本表现形式)。32.【

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21.简述我国教育目的的基本精神/基本点。21.【参考答案】我国教育目的的基本精神/基本点包括：(1)强调要为社会主义建设事业服务。(2)要求学生在德智体美劳等方面全面发展。(3)适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。(4)教育与生产劳动相结合，是实现我国当前教育目的的根本

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11.简述教育叙事研究的一般步骤。11.【参考答案】教育叙事研究是指通过口头或书面讲故事的方式开展的研究，其研究步骤为：(1)发现研究问题;(2)寻找叙事对象;(3)搜集故事;(4)撰写故事，即具体的“叙事”过程;(5)分析故事，撰写研究报告或论文。12.简述生产力对教育的决

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1.简述教育活动的基本要素。1.【参考答案】教育活动的基本要素包括：(1)教育者。教育者是从事教育活动的人。(2)受教育者。教育者是指在各种教育活动中接受影响，事学习活动的人，既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括在各种教育活动中学习的成年人。(3)教育影响。教育影响，又称教育媒介或教育中介。教育

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2024教师招聘笔试备考之教育学重点人物及其学说集合1.孔子。有教无类：不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。此教育理念为孔子所倡导，在教育对象问题上，孔子明确提出了有教无类的思想。有教无类的意思是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以

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2024教师招聘笔试备考之教育的概念及本质教育的概念及本质教育的概念及本质在考试中相对考察的比较频繁，但是题目难度不大，通常是以单选、多选、判断等题型出现，考察概念的识记和基本的理解，但是也会有一些容易混淆的知识点造成考试中的失误，所以接下来就这部分内容进行简单的介绍。说到教育，不得不提到教育一词的

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2024教师招聘笔试备考之教育史知识点——《学记》第一：要清楚《学记》这部作品的地位：不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著;第二：《学记》的作者是孟子的学生乐正克，年代是战国末期。第三：来和大家分享下常考的一些文言俗语：1.教育的重要性和教育与政治的

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2024教师招聘笔试备考之教育的功能知识点大梳理1.第一种考查方法：标准--类型的一一对应。(1)按照作用对象：个体功能(本体功能)和社会功能(派生功能)。(2)按照性质：正向功能和负向功能。(3)按照呈现方式：显性功能和隐性功能。2.第二种考查方法：内涵-类型的一一对应。例如对个体和社会产生的影响

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