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2024下教师资格证小学教育教学知识与能力：印象形成效应解读考察形式：一般主要考察概念反选，例子、俗语反选。一、知识点讲解(一)社会刻板印象1.概念：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。2.解读：主要是利用群体特

https://sd.huatu.com/2024/0723/1538121.html     2024-07-23 14:18:01

2024下教师资格证小学教育教学知识与能力：教学设计的撰写《教育教学知识与能力》侧重对教育教学专业能力的考查，考试难度比《综合素质》要大。小学《教育教学知识与能力》包括教育知识与应用、教学知识与能力两大部分。现就其中的教学设计进行讲解。一、教学目标1.知识与能力目标：(1)认识...字，积累....

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2024下半年教师资格证小学教育教学知识与能力：教育的发展历程教育的发展历程主要是经历了原始社会、古代社会(奴隶社会和封建社会)、近代社会和现代社会这四个阶段，在教师资格笔试中，侧重考查的是每个时期、每个阶段的特点。接下来就针对四个阶段的特点进行阐述。一、原始社会的教育1.自发性、广泛性、无等级性、

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2024下教师资格证小学教育教学知识与能力：皮亚杰的认知发展理论在教师资格笔试中，教育教学知识与能力是很多考生比较难以攻克的大关，很多考生会觉得人物多、理论多、说法杂乱。其实，科目二的内容并不复杂，只要我们多从实例的角度分析这些人物的理论，很多问题就能迎刃而解。科目二的人物中，很多考生对于皮亚杰是又

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李杨同学从电视里看到，地震灾区小学生在帐篷中上课，天气寒冷，但他们衣服穿得很少。李杨想到如果自己处于他们的境地，会多么需要大家的帮助，于是李杨把攒的100元压岁钱捐给了灾区小朋友。李杨同学表现出的道德情感称为()。A.同情B.移情C.怜悯D.换位思维B【解析】本题考查移情的内涵。移情就是能设身处地地

http://hlj.huatu.com/2024/0721/2018709.html     2024-07-21 10:44:56

人本主义学习理论是当代心理学重要理论之一，由马斯洛创立，主要代表人物有罗杰斯，人本主义对行为主义进行了批判，反对行为主义将人的学习等同于动物，也反对精神分析学派只研究精神病人，提出了以人性为中心的学习理论。在教师资格考试中，经常以单选题的形式进行考察，下面我们来了解一下人本主义学习理论中罗杰斯的重要

https://sd.huatu.com/2024/0717/1536529.html     2024-07-17 15:18:21

小学教师资格考试科目二，也就是教育教学知识与能力，包含六个章节的内容，分别是教育基础、学生指导、班级管理、教学设计、教学实施以及教学评价。该科目涉及单选、简答、材料分析和教学设计四种题型。其中第一部分教育基础所占分值比例最大，需要考生重点关注。今天想要和各位考生分享的就是想象的分类这部分内容，这部分

https://sd.huatu.com/2024/0717/1536528.html     2024-07-17 15:17:51

影响人身心发展的因素在教师资格考试中是较重要的知识点，通常考查的形式为单选题(以古语的形式考查最为常见)和简答题(考查各个因素在人身心发展中的作用)。一、影响人身心发展因素：遗传、环境、学校教育、个体主观能动性二、例题解析1.蓬生麻中不扶自直，体现影响个体身心发展的哪一因素()。A.遗传因素B.环境

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应答行为与操作行为1.应答性行为：强调先有刺激再有反应(即S—R)，是被动形成的，主要指的是巴普洛夫的经典型条件作用理论，例如：妈妈对孩子说：“把墙角的球拿给妈妈”。孩子听到后拿给了妈妈。这一过程妈妈的语言是刺激，学生根据信号被动的有了反应。2.操作性行为：强调先

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科尔伯格道德发展阶段理论是教师资格证考试小学科目二中比较重要的一个知识点，在考试的过程中，经常以单选题形式出现。考察内容有时候可能会问科尔伯格的研究方法是什么;有时题干中会出现某一个阶段的特点或一些例子，选择所处的发展阶段。所以，这就要求大家能够对科尔伯格的研究方法及每个阶段的特点有所认识与理解，最

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