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从材料筛选到选项编辑再到拟定成题，言语理解与表达科目的命题可谓环环相扣、步步为营，“学而不思则罔，思而不学则殆”，言语备考想要轻松高效，需要大家在常规技巧学习或刷题之余多多审思明辨。鉴于主旨类试题是该科目备考基础和测查重点，本文为大家梳理出一个重要的明确重点的方法，希望尽我所

https://gs.huatu.com/2024/0930/1774318.html     2024-09-30 10:16:08

当前，我国消费需求正发生重要变化，过去我们经常讲要“用供给满足需求”，现在，在供给前面要加上“有效”二字，在需求前面要加上“优质”二字。这种变化体现了：A.矛盾是同一性寓于斗争性之中B.矛盾的双方永远无法调和C.矛盾的特殊性一定

http://hlj.huatu.com/2024/0930/2025882.html     2024-09-30 09:42:39

公司组织优秀员工共8人去泰国旅行。其中，1人是四川人，2人是南方人，1人是北京人，2人在人事部，3人在市场部。下列哪项为真，不符合题干表述?A.四川的员工在后勤部B.市场部的员工都是北方人C.北京的员工在人事部D.上述的介绍涉及了该旅行团的所有人【答案】C【解析】第一步，确定题型。第一步，确定题型。

http://hlj.huatu.com/2024/0930/2025879.html     2024-09-30 09:32:13

电子计算机主要是以()划分发展阶段的。A.集成电路B.电子元件C.电子管D.晶件管【答案】B【解析】本题考查计算机发展历史。按传统的说法，即根据计算机所使用的电子器件来分，大致经历了五代。故本题选B。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842081.html     2024-09-30 09:26:31

5岁的小兰认为洋娃娃和她一样，需要每天吃饭，睡觉。根据皮亚杰的认知发展理论，小兰处于()。(单选)A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】B。解析：本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。A选项，0-2岁是感知运动阶段，这一阶段的特点是：低级的行为图式;客体永恒性。与题意不符

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842052.html     2024-09-29 18:07:17

根据皮亚杰的认知发展理论，具体运算阶段是()。(单选)A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁【答案】C。解析:本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。A选项，0-2岁是感知运动阶段。与题意不符，排除。B选项，2-7岁是前运算阶段。与题意不符，排除。C选项，7-11岁是具体运算阶段。C项正确

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842051.html     2024-09-29 18:06:40

长久以来，就有“得申论者得天下”的江湖传说，今天我们要讲讲提出对策题，是怎么写出来高级感的。一、基本要求1、针对性针对问题、原因提出对策2、可行性A：政治可行(正确的政治站位);B：经济可行(投入与产出成正比);C：技术(结合当下技术条件);D：伦理(符合公序良俗)。3、可操

http://jl.huatu.com/2024/0929/2658225.html     2024-09-29 17:39:07

长久以来，就有“得申论者得天下”的江湖传说，今天我们要讲讲提出对策题，是怎么写出来高级感的。一、基本要求1、针对性针对问题、原因提出对策2、可行性A：政治可行(正确的政治站位);B：经济可行(投入与产出成正比);C：技术(结合当下技术条件);D：伦理(符合公序良俗)。3、可操

http://jl.huatu.com/2024/0929/2658231.html     2024-09-29 17:39:07

长久以来，就有“得申论者得天下”的江湖传说，今天我们要讲讲提出对策题，是怎么写出来高级感的。一、基本要求1、针对性针对问题、原因提出对策2、可行性A：政治可行(正确的政治站位);B：经济可行(投入与产出成正比);C：技术(结合当下技术条件);D：伦理(符合公序良俗)。3、可操

http://jl.huatu.com/2024/0929/2658224.html     2024-09-29 17:39:07

长久以来，就有“得申论者得天下”的江湖传说，今天我们要讲讲提出对策题，是怎么写出来高级感的。一、基本要求1、针对性针对问题、原因提出对策2、可行性A：政治可行(正确的政治站位);B：经济可行(投入与产出成正比);C：技术(结合当下技术条件);D：伦理(符合公序良俗)。3、可操

http://jl.huatu.com/2024/0929/2658232.html     2024-09-29 17:39:07