一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.中小学校经常组织诸如英语、书法、航模等兴趣小组,主要是为了()。A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教,发展青少年个性特长D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力2.苏联教育学家苏霍姆林斯基说:课外活动使青少年迈上了科学思维的道路,这句话告诉我们,课外教
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.能在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统的信息的方法是()。A.实践法B.谈话法C.参观法D.讲授法2.实验法的主要特点是()。A.简便易行B.严格控制条件C.定量研究D.探讨相关关系3.讲授法的具体形式不包括()。A.讲述B.讲解C.讲读D.背诵4.反
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为教育机智。这体现了教师劳动的()。A.主体性B.广延性C.创造性D.间接性2.教师职业的最大特点在于职业角色()。A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化3.孟子说:“征于色,发于声,而后喻。
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值。提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。A.柏拉图B.昆体良C.斯宾赛D.亚里士多德2.()认为教育的最高目的是培养治理国家的哲学家。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良3.夸
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一、单项选择题1.制度化教育系统是一个单独的、垂直的、分层的封闭系统,这一系统不适合大众的、终身的教育。因此,当今制度化教育的改革应使所有的集体、协会、地方团体和中间组织共同承担教育责任。这体现出在当今制度化教育的改革进程中()。A.非制度化、非正规的教育得到发展B.学制系统内各级各类教育发生变化C
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.不属于校园里主要的隐性课程的是()。A.关系性隐性课程B.制度性隐性课程C.物质性隐性课程D.心理性隐性课程2.当前,中小学常见的正规课程不包括()。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.潜在课程3.编写中小学教科书的直接依据是()。A.《中华人民共和国
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.教学遵循的程序是提出问题、创设问题情境、利用材料提出假设、检验假设得出结论,这种教学模式是()。A.程序教学模式B.暗示教学模式C.范例教学模式D.发现教学模式2.【2016年·招教·綦江区】在对话—互动式的教学过程中,教师和学生的关系是()。A.教师是主
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.赫尔巴特说:我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。这体现的是()。A.掌握知识与发展智力相统一B.间接经验与直接经验相统一C.教学是知、情、意统一的过程D.教师主导与学生主体相结合2.()中明确提出了“博学之,审问之,慎
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。这句话体现的德育方法是()。A.榜样示范法B.互相指导法C.品德评价法D.自我教育法2.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”
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一、单项选择题1.认知心理学家认为,人的认知结构是按照观念的抽象、概括和包容程度进行组织的,具有明显的层次性,当学生已掌握的概念在概括和抽象程度上高于学习的概念时,这种关系的建立过程被称为()。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.联结学习1.【答案】B。解析:考察的是下位学习的概念,将抽象能
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