公务员搜索结果页

公告 课程

大班幼儿乐乐在排练端午节的集体舞蹈

大班幼儿乐乐在排练端午节的集体舞蹈,平时在其他方面表现都很好的乐乐在跳舞中总是做错动作,该往左的时候不小心往右了,该跳起来的时候忘跳了。这时主班老师生气地对乐乐说道,“你怎么这么笨,别的小朋友都能跳好,为什么就你老出错,再这样你就不要参加端午节活动了。”乐乐听到后委屈地哭了,

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1807355.html     2024-01-22 11:24:27

2024国考面试模拟题:如何理解说话与行动

2024国考面试模拟题:如何理解说话与行动【模拟试题】过头话不能说,冒险事有人做。你怎么理解这句话?【参考答案】过头话不能说,是指无论是个人,还是组织团体,说话应该保证其真实性,不能过分,不能夸张,亦不能偏激,要有分寸。冒险事有人做,是指我们应该具备开拓进取的创新精神,拥有敢于承担风险的勇气和魄力。

http://tj.huatu.com/2024/0107/962941.html     2024-01-07 10:26:04

二创是指以某艺术作品为素材,用仿作、改编、解说、混剪等手法进

题型:单选题(分值:1)“二创”是指以某艺术作品为素材,用仿作、改编、解说、混剪等手法进行再创作,从而产生新作品的行为。在一系列管理规范、审核细则相继出台后,近一段时间涌现出不少优质二创作品。二创现象并非偶然,虽然其天然带有的解构性、后现代性等特质对网络视频生态发展与管理提出了一些新问题、新挑战,但

https://ah.huatu.com/2024/0103/2786107.html     2024-01-03 21:46:09

下列摘自历史专题片中的解说词,内容与史实不相符的

题目[单选]下列摘自历史专题片中的解说词,内容与史实不相符的是:A.汉景帝时,刘濞等宗室诸侯王因不满中央政权削减封地,便起兵发动“七国之乱”B.项羽虽未称帝,在《史记》中,司马迁却将项羽列入“本纪”,并给予高度评价C.嘉靖年间,戚继光率领“戚家军”与其他明军配合,取得抗倭战争的最后胜利D.七七事变激

https://hb.huatu.com/changshi/1803758.html     2024-01-03 09:06:19

2024国考面试模拟题:如何理解说话与行动

过头话不能说,冒险事有人做。你怎么理解这句话?【参考答案】过头话不能说,是指无论是个人,还是组织团体,说话应该保证其真实性,不能过分,不能夸张,亦不能偏激,要有分寸。冒险事有人做,是指我们应该具备开拓进取的创新精神,拥有敢于承担风险的勇气和魄力。这句话给我们的启示就是,说话要有度,做事要敢于创新,敢

http://xiamen.huatu.com/2023/1222/2250971.html     2023-12-22 11:34:16

果果老师用孔融让梨的故事给乐乐讲明道理,果果老师的做法遵循( )的德育原则

乐乐不愿意把自己的东西和小朋友分享,果果老师用孔融让梨的故事给乐乐讲明道理,果果老师的做法遵循()的德育原则。A.知行统一原则B.长善救失原则C.有的放矢原则D.疏导原则 【答案】D【解析】本题考查德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1801675.html     2023-12-21 09:22:49

下雪了乐乐和小锐开心地玩起了堆雪人他们玩的是

下雪了,乐乐和小锐开心地玩起了堆雪人,他们玩的是()。A.练习性游戏B.结构性游戏C.象征性游戏D.规则游戏【答案】B【解析】本题考查以认知发展为依据的游戏分类。皮亚杰根据游戏与认知发展的关系,把游戏分为四类:(1)感觉运动游戏:也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏;(2)象征性游戏(假装游戏);

https://ah.huatu.com/2023/1218/2776544.html     2023-12-18 13:34:08

下雪了,乐乐和小锐开心地玩起了堆雪人

下雪了,乐乐和小锐开心地玩起了堆雪人,他们玩的是()。A.练习性游戏B.结构性游戏C.象征性游戏D.规则游戏【答案】B【解析】本题考查以认知发展为依据的游戏分类。皮亚杰根据游戏与认知发展的关系,把游戏分为四类:(1)感觉运动游戏:也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏;(2)象征性游戏(假装游戏);

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1800724.html     2023-12-18 09:51:32

乐乐不愿意把自己的东西和小朋友分享,果果老师用孔融让梨...

乐乐不愿意把自己的东西和小朋友分享,果果老师用孔融让梨的故事给乐乐讲明道理,果果老师的做法遵循()的德育原则。A.知行统一原则B.长善救失原则C.有的放矢原则D.疏导原则【答案】D【解析】本题考查德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1797859.html     2023-12-04 09:49:45

乐乐不愿意把自己的东西和小朋友分享,果果老师用孔融让梨的故事给乐乐

乐乐不愿意把自己的东西和小朋友分享,果果老师用孔融让梨的故事给乐乐讲明道理,果果老师的做法遵循()的德育原则。A.知行统一原则B.长善救失原则C.有的放矢原则D.疏导原则【答案】D【解析】本题考查德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1796877.html     2023-11-29 11:30:28

2023年银行春季招聘笔试辅导课程