一、说教材分析教材是实现教学过程最优化的重要前提,因此,我先来谈一谈我对教材的分析。《变革与突破——19世纪西方美术》是人教版高中美术鉴赏第16课的内容,属于美术鉴赏模块。本课的主要内容了解浪漫主义、批判现实主义、印象派、后印象派的艺术特点,由于本节课的内容过多,所以我讲本节
http://xiangyang.huatu.com/jiaoshi/1668579.html 2022-08-17 11:44:13
一、说教材分析教材是实现教学过程最优化的重要前提,因此,我先来谈一谈我对教材的分析。《变革与突破——19世纪西方美术》是人教版高中美术鉴赏第16课的内容,属于美术鉴赏模块。本课的主要内容了解浪漫主义、批判现实主义、印象派、后印象派的艺术特点,由于本节课的内容过多,所以我讲本节
http://bj.huatu.com/2022/0812/1129487.html 2022-08-12 14:05:19
一、这节课三维目标中的情感、态度和价值观目标,你是如何呈现并传授给学生的?【参考答案】本节课的情感、态度和价值观目标是感受艺术的多元性,养成观察生活品味生活的态度。首先,这节课出示《法国大革命》电影海报进行导入,可以调动起学生的积极性。对作品的历史背景入手进行讲解可以让学生感受当时艺术文化的大背景。
http://bj.huatu.com/2022/0812/1129486.html 2022-08-12 14:03:09
2022教师招聘面试之初中历史《中世纪城市和大学的兴起》说课稿一、说教材过渡语:教材是联系教师和学生之间的桥梁,首先我来谈一谈对教材的理解。本课是部编版初中历史九年级上册第三单元第10课的内容,主要介绍了自由和自治的城市、城市居民的身份、大学的兴起这三部分的内容。学好本课,可以帮助学生理解中世纪城市
https://sd.huatu.com/2022/0809/1345422.html 2022-08-09 14:35:34
毛泽东思想在20世纪20年代后期和30年代前期初步形成的主要标志是()A.农村包围城市道路的开辟和理论上的初步阐述B.《中国社会各阶级的分析》C.着重从思想上建党的理论的阐述D.新民主主义革命理论的形成【答案】A【解析】第一步,本题考查毛泽东思想概论。第二步,大革命失败后,中国共产党由城市转入农村,
http://hlj.huatu.com/2022/0808/1949198.html 2022-08-08 15:56:04
19世纪末,日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。A.倒幕运动B.大化改新C.明治维新D.战后改革【答案】C【解析】19世纪末,日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是明治维新运动。倒幕运动是日本明治维新以前以中下级武士为主体的改革派进
https://sc.huatu.com/2022/0805/1852974.html 2022-08-05 10:53:34
据腾讯网消息,2022年1月1日西安一名孕妇需要就医,家属打不通120,拨打110才将患者送往医院,晚上8点多到达西安高新医院,却因核酸问题无法入院,在医院门口2个多小时等待期间,孕妇大出血,导致8个月的婴儿流产。【试题模拟】疫情防控期间,一位孕妇因核酸问题无法入院,导致婴儿流产。你该怎么看?【参考
http://jl.huatu.com/2022/0803/2333732.html 2022-08-03 16:47:13
一、这节课三维目标中的情感、态度和价值观目标,你是如何呈现并传授给学生的?【参考答案】本节课的情感、态度和价值观目标是感受艺术的多元性,养成观察生活品味生活的态度。首先,这节课出示《法国大革命》电影海报进行导入,可以调动起学生的积极性。对作品的历史背景入手进行讲解可以让学生感受当时艺术文化的大背景。
http://jl.huatu.com/2022/0803/2333020.html 2022-08-03 11:19:40
一、这节课三维目标中的情感、态度和价值观目标,你是如何呈现并传授给学生的?【参考答案】本节课的情感、态度和价值观目标是感受艺术的多元性,养成观察生活品味生活的态度。首先,这节课出示《法国大革命》电影海报进行导入,可以调动起学生的积极性。对作品的历史背景入手进行讲解可以让学生感受当时艺术文化的大背景。
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http://jl.huatu.com/2022/0803/2333018.html 2022-08-03 11:15:42
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