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1.下列关于道德发展阶段理论说法正确的是（）。A.科尔伯格的典型故事是“海因茨偷药”B.皮亚杰提出了“三水平六阶段”C.皮亚杰采用的是“道德两难故事法”D.科尔伯格采用的是“对偶故事法”2.学习spend、cost、pay、take作为“花费”在不同语境下的正确运用方法，属于（）学习。A.动作技能B

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单选题1.霍尔巴赫认为人们对自然界的认识都起源于感觉，各种理智机能都是感觉机能派生出来的。他说：“只有物质才能对我们的感官起作用，没有感官就不可能有任何东西被我们所认识。”“经验要求人们活动，理性要求人们思考。”“认真思考过的经验则把我们写向理性，而理性是不能欺骗我们的。理性使我们认识事物的真正本性

https://ah.huatu.com/2024/0913/2929920.html     2024-09-13 09:28:14

1.首次论证和谐发展教育思想，提出教育要适应自然、发展儿童天性的教育家是（）。A.柏拉图B.赫尔巴特C.亚里士多德D.康德2.小红在班里的学习成绩一般，但她的绘画水平很高。曾获得过几次校级及县级的奖励。为此，王老师在班会上还表扬她：“梅花优于香，桃花优于色。每个人都有自己的芬芳。”这表明王老师关注（

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