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角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中()。A.认知发展水平B.组织能力的发展水平C.确立游戏主题的发展水平D.社会性发展水平【答案】D【解析】帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他按照幼儿社会性的发展将游戏分成了六类。其中独自游戏是指儿童用与其他孩子不同的玩具独自玩

https://ah.huatu.com/2024/1002/2935571.html     2024-10-02 04:52:11

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的建议：成人应注意儿童平时的健康保护，比如不挖耳鼻孔，看电视应该保持距离电视()米?A.1米B.3米C.7米D.10米【答案】B【解析】《指南》指出，为达到“具有良好的生活与卫生习惯”目标，应做到提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔，看电视时保持3米左右的距离等。

https://ah.huatu.com/2024/1002/2935570.html     2024-10-02 01:56:11

申论范文：以规划管理“心”方法促城市建设“新”发展当庄严肃穆的紫禁城融合互联网，北京以创新之心展现城市发展温情;当接天莲叶的无穷碧色染尽城市河道，北京以生态之心展现城市发展真情;当永定河畔的琉璃窑火重现华夏大地时，北京以传承之心展现城市发展柔情&hel

https://sd.huatu.com/2024/0930/1554771.html     2024-09-30 14:39:28

申论范文：以规划管理“心”方法促城市建设“新”发展当庄严肃穆的紫禁城融合互联网，北京以创新之心展现城市发展温情;当接天莲叶的无穷碧色染尽城市河道，北京以生态之心展现城市发展真情;当永定河畔的琉璃窑火重现华夏大地时，北京以传承之心展现城市发展柔情&hel

https://sd.huatu.com/2024/0930/1554772.html     2024-09-30 14:39:28

强调直接经验为主的课程的典型的表现形式是()。(单选)A.综合课程B.活动课程C.学科课程D.潜在课程【答案】B。解析：本题考查课程的理论。活动课程又被称为经验课程，主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计课程，强调学生的直接经验的价值。题干中强调以直接经验为主的课程就是指活动课程，因此本

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842132.html     2024-09-30 10:34:59

电子计算机主要是以()划分发展阶段的。A.集成电路B.电子元件C.电子管D.晶件管【答案】B【解析】本题考查计算机发展历史。按传统的说法，即根据计算机所使用的电子器件来分，大致经历了五代。故本题选B。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842081.html     2024-09-30 09:26:31

5岁的小兰认为洋娃娃和她一样，需要每天吃饭，睡觉。根据皮亚杰的认知发展理论，小兰处于()。(单选)A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】B。解析：本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。A选项，0-2岁是感知运动阶段，这一阶段的特点是：低级的行为图式;客体永恒性。与题意不符

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842052.html     2024-09-29 18:07:17

根据皮亚杰的认知发展理论，具体运算阶段是()。(单选)A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁【答案】C。解析:本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。A选项，0-2岁是感知运动阶段。与题意不符，排除。B选项，2-7岁是前运算阶段。与题意不符，排除。C选项，7-11岁是具体运算阶段。C项正确

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842051.html     2024-09-29 18:06:40

“中国文化遗产标志”采用的是成都金沙遗址出土的()金饰图案。A.凸目头像B.三星神树C.太阳神鸟D.资阳人正确答案：C【解析】本题考查人文历史。“中国文化遗产标志”采用的是成都金沙遗址出土的“四鸟绕日”金饰图案，画面是四只神鸟围

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727760.html     2024-09-29 14:06:44

唐诗代表着中国古代诗歌发展的最高峰，下列诗句属于“诗囚”写的是：A.鸟宿池边树，僧敲月下门B.报君黄金台上意，提携玉龙为君死C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D.城阙辅三秦，风烟望五津【答案】C【解析】第一步，本题考查文化常识。第二步，“诗囚”指的是唐

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727732.html     2024-09-29 10:53:56