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单项选择题1.最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。A.布鲁纳B.全纳C.保罗·朗格朗D.赞科夫2.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育是一种()教育。A.强制性B.法定性C.规范性D.全民性3.在人类的文明史上，()标志

https://ah.huatu.com/2024/1028/2944527.html     2024-10-28 15:24:49

李老师觉得教育不是传授知识，而是培养学生品行人格你怎么看?【解析】首先，我认同李老师的观点，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品行和人格，这是教育的本质和目的。其次，李老师的行为表明他非常注重学生的品行和人格，这是一种非常负责任和有远见的教育态度。李老师的行为也可以激励学生更加注重自己的品行

https://nx.huatu.com/2024/1028/1728931.html     2024-10-28 15:23:46

案例分析题1.前几天，小文的妈妈收到了一条微信信息。“大家好，今天口算测试满分的有xxx.xxx.xxx……表扬以上同学，错3题以上的属没过关，有xxx.xxx.xxx……这星期每天上交三张口算。”小文妈妈一看，自己女儿

https://ah.huatu.com/2024/1028/2944526.html     2024-10-28 15:23:13

论述题试述师生关系的主要观点，并谈谈应如何处理师生关系。【参考答案】(1)教育发展史上对待师生关系，主要有两种对立观点：教师中心论和儿童中心论。教师中心论以赫尔巴特为代表，其主要观点是：“学生的成长完全依赖教师对于教育教学活动的指导，教师在教育教学过程中起主宰作用”。儿童中心

https://ah.huatu.com/2024/1028/2944525.html     2024-10-28 15:22:13

简答题1.师生关系的特点有哪些?2.教师的能力素养包括哪些内容?【答案解析】1.【参考答案】良好的师生关系有如下特点：(1)尊师爱生;(2)民主平等;(3)教学相长;(4)心理相容。2.【参考答案】教师的能力素养主要包括：(1)基础能力素养：①智能素养：观察、思维、想象、记忆能力素养。②言语能力素养

https://ah.huatu.com/2024/1028/2944524.html     2024-10-28 15:21:35

6.学生在学校就是一个寻找和建构自我的过程，学生在这个过程中不断变化、不断成长。()7.“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等的特点。()8.在新课程改革中，对于教师的角色转变，有一项是认为教师应该是社区型的开放教师。()9.&ldq

https://ah.huatu.com/2024/1028/2944523.html     2024-10-28 15:20:43

判断题1.教师具有促进和激发人类自身的潜能，维护和推动人类社会的不断发展，继承和创新人类文明优秀成果的功能。()2.教育机智由教师的聪明程度决定。()3.中小学生，尤其低年级学生正处在各种倾向性形成的过程中，而他们又很缺乏判断和选择能力，因此，教育中就应严格地控制他们的所作所为。()4.教师能否做到

https://ah.huatu.com/2024/1028/2944522.html     2024-10-28 15:17:48

12.林老师在教学过程中帮助学生确立正确的学习目标，指导学生形成良好的学习动机，并乐于与学生分享自身感情，共同探寻真理。由此可见，林老师扮演的角色是()。A.教育教学的研究者B.学生学习的促进者C.课程的开发者和研究者D.社区型的开放教师13.“培养人首先要了解他的心灵，看到并感到他的个

https://ah.huatu.com/2024/1028/2944521.html     2024-10-28 15:17:05

9.下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是()。①教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动②教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求③教师劳动的成效具有滞后性④教师的工作时间和业余时间没有明显的界限A.①②B.②③C.③④D.①④10.从教学与课程的关系看，教师是课程的()。A.开发者和实施者B

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6.教师具有一定的自我反思能力属于其()。A.学科专业素养B.职业素养C.能力素养D.人格素养7.在教学过程中，学生的地位是()。A.教育活动的客体B.教育活动的主体C.既是客体又是主体D.不是客体也不是主体8.教师将主要精力放在诸如“内容是否充分得当?”“如何呈

https://ah.huatu.com/2024/1028/2944517.html     2024-10-28 15:15:04