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一、教学目标【情感、态度、价值观】通过文化与音乐结合讲述的方式，使学生开阔视野，感受到亚洲文化的丰富多样，学会尊重多元文化，感受不同文化的魅力。【过程与方法】通过听赏作品、学习作品、讲授法以及小组合作探究法，学生能够进一步提高音乐鉴赏能力，感受音乐的独特魅力。【知识与技能】学生学唱《星星索》，掌握印

https://ah.huatu.com/2024/0202/2807907.html     2024-02-02 08:06:09

一、教学目标【情感态度与价值观】通过演唱歌曲，感受山谷的优美景色，激起对大自然的热爱之情。【过程与方法】通过体验、探究、小组合作等教学手段，感受音乐中幽静的感觉，提高学生的音乐感知能力。【知识与技能】通过欣赏音乐作品，了能够用不同的力度演唱歌曲，准确演唱休止符。二、教学重难点【重点】能够用正确的声音

https://ah.huatu.com/2024/0202/2807885.html     2024-02-02 04:28:10

一、教学目标1.感受各民族之间相互融合的氛围;树立民族团结的意识;培养热爱祖国的情感。2.通过自主阅读和小组搜集材料，培养学生自主学习能力和合作意识。3.知道我国是一个统一的多民族国家;了解不同民族的生活习惯和风土人情;理解和尊重不同民族的文化;正确认识我国的新型民族关系。二、教学重难点重点：理解各

https://ah.huatu.com/2024/0125/2801899.html     2024-01-25 21:10:07

一、说教材《中华民族一家亲》是部编版道德与法治五年级上册第三单元第7课的内容，本节课主要是引导学生了解中华民族的构成、民族分布特点及新型民族关系等问题，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族在发展过程中相互依存，守望相助，进而培养学生爱国土、爱祖国的情感及树立民族团结的意识。根据教材内容，我将本课的

https://ah.huatu.com/2024/0124/2800183.html     2024-01-24 11:04:11

一、教学目标【情感态度价值观】体会歌曲反帝反封、国土沦陷的忧虑情感，增强爱国主义精神并理解讽刺政治的社会现象。【过程与方法】采用聆听、视唱、讨论的方法，了解萧友梅的音乐贡献以及歌曲《问》的旋律特点。【知识与技能】初步掌握萧友梅的生平以及歌曲创作风格，并了解《问》旋律和歌词的创作特点。二、教学重难点【

https://ah.huatu.com/2024/0124/2799892.html     2024-01-24 08:54:36

一、教学目标【情感态度价值观】通过欣赏作品《北方水草茂盛的家乡》，感受作品自由的速度和舒畅的情绪，体会作品描绘的水草茂盛、牛羊成群的画面，从而产生对家乡的热爱之情。【过程与方法】通过对作品的聆听，感受作品自由的速度和舒畅的情绪;在创编舞蹈的过程中，感受藏族民歌的特点;从旋律、节奏、情感等方面分析作品

https://ah.huatu.com/2024/0118/2796812.html     2024-01-18 12:44:16

一、教学目标【情感态度价值观】学习乐曲《春到沂河》，感受音乐轻松、愉悦的风格，产生热爱生活、热爱大自然的美好想法。【过程与方法】通过演奏、聆听、分辨等方法，了解乐曲表达的情绪，并能简单掌握柳琴的演奏方法。【知识与技能】掌握并了解乐曲的情感特点及演奏乐器，简单乐曲的主题部分，并初步掌握柳琴的演奏方法，

https://ah.huatu.com/2024/0118/2796614.html     2024-01-18 04:18:08

一、说教材在正式内容开始之前，我想先来谈谈对教材的理解。《捧一束鲜花献给你》是人教版小学音乐六年级下册的一首唱歌课。全曲表达了学生对老师满满的感激之情，是一首中速、优美、深情地儿童歌曲。二、说学情六年级的学生在其生活范围和认知领域都有了进一步扩展，体会、感受和探究合作的能力也有所增强，因此，我准备以

https://ah.huatu.com/2024/0118/2796604.html     2024-01-18 00:52:08

    某景区备有各种类型的游览车，已知有高尔夫车一次可容纳7个人，360元/天，南瓜车一次可容纳4个人，100元/半天，仙鹤车一次可容纳3个人，80元/半天，长颈鹿车一次可容纳2个人，70元/半天。现有小李一家6口人要租借游览车1天游览景区，问以下哪种租借方

http://hlj.huatu.com/2024/0113/2003839.html     2024-01-13 13:45:24

一、说教材首先我想先谈一谈对教材的理解，我今天说课的内容是湘教版六年级上册《我们的音乐天地》里边的《划船歌》，歌曲是?B大调，2/4拍，情绪是优美、抒情的。这首歌曲体现了印度尼西亚人民浓浓的爱国之情。通过本节课的学习可以提高学生的歌唱能力以及表现能力。二、说学情深入教材的分析，了解学情是上好一堂课的

https://ah.huatu.com/2024/0113/2791932.html     2024-01-13 01:42:08