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教师招聘教育学原理之教学试题137.一般而言，小学三年级的学生学不了初三的知识，那是因为教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但要有—定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是()。A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.量力性

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教师招聘教育学原理之教学试题124.研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有()。A.个别辅导、分层教学、小组合作学习B.个别辅导、分层教学、班级授课C.分层教学、班级授课、小组合作学习D.班级授课、小组合作学习、个别辅导5.在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的

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教师招聘教育学原理之教学试题11单项选择题1.在讲授新课前，老师一连串问了几个关于课文内容的问题，同学们因为对课本还不了解，纷纷要求老师解答，这一教学环节处于()阶段。A.感知教材B.引起学习动机C.理解教材D.运用知识2.能更好发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生的独立思维能力和口头表达能力，

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