公务员搜索结果页

题型：单选题（分值：1）操作定义是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法，即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述；描述定义通过列举对象若干属性以使该对象与其他对象区分开，从而识别对象。下列涉及描述定义的是：A.智力是在某个智力量表上测得的分数B.超高层建筑指40层以上，高度1

https://ah.huatu.com/2023/0822/2703368.html     2023-08-22 16:44:14

在PowerPoint中，执行了插入新幻灯片的操作，被插入的幻灯片将出现在()。A.当前幻灯片之前B.当前幻灯片之后C.最前D.最后【答案】B【解析】本题考查PowerPoint的应用。在PowerPoint中，执行了插入新幻灯片的操作，被插入的幻灯片将出现在当前幻灯片之后。故本题选B。

https://he.huatu.com/2023/0809/1453231.html     2023-08-09 14:43:22

在Word文档中，不缩进段落第一行，而缩进其余行，可实现该效果的操作是()。A.首行缩进B.悬挂缩进C.左缩进D.右缩进【答案】B【解析】本题考查Word的基本操作。首行缩进：将段落的第一行从左向右缩进一定的距离，首行外的各行都保持不变，便于阅读和区分文章整体结构。悬挂缩进：在这种段落格式中，段落的

https://he.huatu.com/2023/0809/1452865.html     2023-08-09 14:16:19

下列关于Word中的多文档窗口操作，表述不正确的是()。A.通过多文档窗口操作，文档窗口可以拆分成为两个文档窗口B.多个文档编辑工作结束，只能全部存盘后才可关闭文档窗口C.允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口D.多个文档窗口的内容之间可以进行剪切、粘贴和复制等操作【答案】B【解析】本

https://he.huatu.com/2023/0809/1452862.html     2023-08-09 14:16:16

(单选题)在Windows操作系统默认状态下，要剪切某一项文件，可以使用的快捷键或键盘命令是：A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+XD.Ctrl+J【答案】C【解析】第一步，本题考查计算机网络知识。第二步，在一般的文字、图像编辑界面下，Ctrl+X是剪切操作的快捷键组合，Ctrl+C是复制

https://he.huatu.com/2023/0809/1452626.html     2023-08-09 14:05:59

(单选题)在word文档中，下列操作正确的是：A.在word文档中，当前输入的文字被显示在鼠标指示处B.在word文档中，可以显示页眉与页脚的视图模式是大纲视图C.在word文档编辑状态下，使插入点快速移动到文档末尾的操作是按Ctrl+End键D.在word文档编辑状态下，打开文档1，修改后另存为文

https://he.huatu.com/2023/0809/1452541.html     2023-08-09 14:03:36

基金销售机构关于客户档案管理与保密的实务操作不包括（）。A建立严格的基金份额持有人信息管理制度和保密制度B明确对基金份额持有人信息的维护和使用权限并留存相关记录C信息技术负责人和信息安全负责人可以由同一人兼任D在内部建立完善的信息管理体系正确答案本题考查基金客户档案管理与保密的内容。基金销售机构关于

https://hb.huatu.com/changshi/1774067.html     2023-08-09 10:32:16

在Word中，下列关于表格操作的表述不正确的是()。A.两个连续单元格可合并成一个单元格B.两张表格可以合并成一张完整的表格C.一张表格可拆分成多张表格D.表格的外框可加上实线边框【答案】B【解析】本题考查Word的基本操作。在Word中，两张表格不可以合并成一张完整的表格。因此，B项表述错误。A、

https://he.huatu.com/2023/0807/1449620.html     2023-08-07 17:29:45

根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。A.实验法B.演示法C.读书指导法D.实习作业法【答案】D【解析】本题考查实习作业法。实习作业法又称实习法，是指学生在教师的指导下运用所学知识在课上或课外进行实际操作以培养学生实际操作能力的方

https://he.huatu.com/2023/0807/1449532.html     2023-08-07 17:27:40

张老师在课程上出示了一个钟表模型，通过对3个指针的操作，帮助小孙很快理解了：时、分、秒的概念。这体现的教学的原则是()。A.巩固性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】B【解析】本题考查直观性原则。直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，

https://he.huatu.com/2023/0807/1449528.html     2023-08-07 17:27:34