公务员搜索结果页

公告 课程

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把( )作为教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把()作为教育发展的强大动力。A.优先发展B.改革创新C.促进公平D.提高质量【答案】B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第一章(二)“工作方针”提出:优先发

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1830114.html     2024-06-07 15:54:57

2001年全国人大常委会作出解释:《刑法》第四百一十条规定的“非法批准征用、占用土地

2001年全国人大常委会作出解释:《刑法》第四百一十条规定的“非法批准征用、占用土地”,是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用地以及其他土地。”对该解释,下列哪一种理解是错误的()。A.该解释属于立法解释B.该解释的效力与所解释的刑法条文的效力相同C.该解释与司法

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1829694.html     2024-06-06 08:39:45

我国房地产市场的土地转让是指?

我国房地产市场的土地转让是指()。A.土地所有权的转让B.土地收益权的转让C.土地占有权的转让D.土地使用权的转让【答案】D【解析】本题考查的是物权。D项正确,A、B、C项错误。土地的出让是指土地的所有者——国土资源局代表国家出让土地使用权;土地转让,是指土地使用权人再次转让

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1829261.html     2024-06-03 18:07:38

我国房地产市场的土地转让是指

我国房地产市场的土地转让是指()。A.土地所有权的转让B.土地收益权的转让C.土地占有权的转让D.土地使用权的转让【答案】D【解析】本题考查的是物权。D项正确,A、B、C项错误。土地的出让是指土地的所有者——国土资源局代表国家出让土地使用权;土地转让,是指土地使用权人再次转让

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1828315.html     2024-05-28 09:04:17

上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地

1.(单选题)①上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地②抗战结束之初,历史学家方豪在南京购得一批徽州文书,于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文,这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案④目前所知从徽州外流最早的文

https://hb.huatu.com/gjgwy/1828171.html     2024-05-27 11:05:48

上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地

1.(单选题)①上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地②抗战结束之初,历史学家方豪在南京购得一批徽州文书,于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文,这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案④目前所知从徽州外流最早的文

https://hb.huatu.com/mryl/1828171.html     2024-05-27 11:05:48

小学课程设计的最终目的是( )。(单选)

小学课程设计的最终目的是()。(单选)A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习,学会适应社会【答案】C。解析:本题考查的是小学课程设计原则。小学课程设计要遵循以下原则:(1)高度的科学性和思想性的统一。小学课程的设计以及教科书的编写,要建立在完备

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1827737.html     2024-05-23 11:32:46

( 单选 ) 根据各种不同的学科 分门别类加以设计的学校课程为( )。

根据各种不同的学科分门别类加以设计的学校课程为()。(单选)A.活动课程B.学科课程C.整合课程D.核心课程【答案】B。解析:分科课程是指从不同门类的学科中选取知识,按照知识的逻辑体系,以分科教学的形式向学生传授知识的课程,分科课程与学科课程基本上是一致的;活动课程是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1827732.html     2024-05-23 11:29:48

根据各种不同的学科分门别类 加以设计的学校课程为( )。(单选)

根据各种不同的学科分门别类加以设计的学校课程为()。(单选)A.活动课程B.学科课程C.整合课程D.核心课程【答案】B。解析:分科课程是指从不同门类的学科中选取知识,按照知识的逻辑体系,以分科教学的形式向学生传授知识的课程,分科课程与学科课程基本上是一致的;活动课程是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1827733.html     2024-05-23 11:29:48

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出到2020

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,()的战略目标。A.进入科技强国行列B.进入经济强国行列C.进入人力资源大国行列D.进入人力资源强国行列【答案】D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)

https://ah.huatu.com/2024/0521/2880482.html     2024-05-21 08:22:47

2023年银行春季招聘笔试辅导课程