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2024下广西中小学教师资格《保教知识与能力》幼儿同伴关系的发展

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广西2024年下半年教师资格《保教知识与能力》婴幼儿身心发展特点

2024年下半年广西中小学教师资格《保教知识与能力》婴幼儿身心发展特点》》》推荐收藏:2024下半年广西教师资格证考试笔试估分预约身心发展具有顺序性和阶段性1.由低级到高级,量变到质变2.经历婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期和成年期等几个阶段身心发展具有不平衡性最近发展区最近发展区是维果茨基提

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2024下广西中小学教师资格《保教知识与能力》婴幼儿身心发展特点

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2024年下半年广西教师资格《保教知识与能力》婴幼儿身心发展特点

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2024年下半年广西中小学教师资格《综合素质》教师专业发展的阶段理论

2024年下半年广西中小学教师资格《综合素质》教师专业发展的阶段理论》》》推荐收藏:2024下半年广西教师资格证考试笔试估分预约(1)三阶段发展观①关注生存阶段——关注自己的生存适应性;②关注情境阶段——关注如何教好每一堂课的内容;③关注学生阶段&md

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2024年下广西教师资格《综合素质》教师专业发展的阶段理论

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广西2024下中小学教师资格《综合素质》教师专业发展的阶段理论

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广西2024年下教师资格《综合素质》个体身心发展的规律与教育

2024年下半年广西中小学教师资格《综合素质》个体身心发展的规律与教育》》》推荐收藏:2024下半年广西教师资格证考试笔试估分预约(1)个体身心发展具有顺序性——循序渐进;(2)个体身心发展具有阶段性——有针对性;(3)个体身心发展具有不平衡性&mda

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2024年下半年广西教师资格《综合素质》个体身心发展的规律与教育

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2024下广西中小学教师资格《综合素质》个体身心发展的规律与教育

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2023年银行春季招聘笔试辅导课程